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王丽娜 《延边教育学院学报》2009,23(2):8-12
冷战后,随着日本所处的国际环境、国内环境的变化,日本社会进入了一个长期调整时期,政治、经济、文化、社会思想都发生了深刻变化,上个世纪90年代初苏东剧变,与同时期相伴而至的日本泡沫经济的显露共同作用于日本人思想意识的变化。于是,战后形成的和平民主主义思潮逐渐衰退,日本政界出现了一批具有代表性的政治思潮,其中最主要的是新保守主义、新民族主义,在这种右倾化政治思潮的驱使下,日本开始盲目追求与其经济大国地位相称的政治地位,从而背离了战后日本和平民主主义思潮的进步性、民主性和时代性,转而走向复旧倒退。 相似文献
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长期以来,单纯接受教师传授知识为主的学习方式,已经使得学生习惯性地、理所当然地依赖教师,“上课记笔记,回家复习笔记”已经成为学生学习的主旋律,这种学习方式抹杀了学生的创新意识。新课程强调学生的学习过程应以学生为中心．尊重学生的个体差异,注重互动的学习方式,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,充分发挥学生的主体性,使学生在学习过程中富有创造性。培养学生的创新精神和实践能力,就要改变以往的学习方式,为学生构建开放的学习环境．提供多种获取知识的渠道,阅读是学生获取知识信息的主渠道。初三是学生走进化学世界的第一步,为了他们能走好以后的每一步,重视学生的化学阅读能力,具有重要的现实意义。 相似文献
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一天,奶奶生病了,妈妈知道后,对小老鼠非非说:“非非,你奶奶生病了,快给她送点水果去。”非非高兴又响亮地回答:好的。”非非带着饮料和一篮水果走出了家门。他走啊走啊,一条小河挡住了去路。非非过不去,就坐在草地上想办法。他想啊想啊,终于想出了一个好办法。他把塑料瓶子放在河面上,然后一跳跳到了瓶子上,他像坐在小船上一样,可舒服了。小老鼠非非到了河对岸,他蹦蹦跳跳地来到了奶奶家门口,敲起门来:咚咚咚。”听到有人敲门,奶奶问:谁啊?”我是非非,听说您病了,我给您送水果来了。”奶奶开了门,非非把水果放到桌子上。奶奶问:非非,你的衣… 相似文献
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终身教育理念在我国已从理论研讨开始走向实践,本文在简述了终身教育含义以及终身教育理念要义和特点之后,提出发展中等后教育含义、意义及政府和教育机构应承担的责任。 相似文献
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少年儿童发声器官和他们的身体发育一样,正处在一个不断地变化、发育、成长的过程中。变声期是他们开始进入青春发育期后,喉头、声带等发声器官迅猛生长发育而引起的正常的生理变化时期。这一时期,音质、音色、音量都发生了极大的变化。一般来说,女孩子一般从12岁,男孩子从13岁开始变声,随着身体的发育成长,由于在青 相似文献
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王丽娜 《历史教学(高校版)》2019,(4):62-65
唐长安大荐福寺、西明寺、慈恩寺、青龙寺等寺院规模宏大,高僧云集,佛事活动频繁,是极具影响力的大寺。中宗时期,大荐福寺是国忌行香和国忌设斋的重要场所,特别是祈雨和供养佛牙等大型活动,频繁在荐福寺等寺院中举行,这些大寺不可避免地要承担一些政治功能,与执政者发生着或隐或显的联系。 相似文献