他是这样变成专家的--记工人创新能手邓建军     

赵雪 《发明与创新》2005,(9):21-21

邓建军进入江苏常州黑牡丹(集团)有限股份公司时,正是世界现代纺织业逐步向资金密集型和技术密集型产业过渡的时期,身处在这个巨变的环境中,邓建军用了10年的时间,学完了微机及应用自考大专,又在江苏大学完成了计算机及应用本科的学业。他通过自学,掌握了英语和德语两门外语,精  相似文献   

微生物生态学中定量分析技术的应用进展     

徐金娥  滕忠才  张秀敏 《保定学院学报》2005,18(4)

讨论了以PCR技术和荧光原位杂交(Fluorescence in situ hybridization,FISH)技术为基础发展起来的、应用于微生物生态学定量分析研究的一些技术进展.  相似文献   

关注市场对人才的需求 加强中等职业学校专业师资队伍建设     

关英杰 《职业技术教育研究》2006,(8):53-53

目前，在我国人才市场出现了大学生队伍与技术工人队伍比例失调现象。按社会分工比例来看，合理的结构应为技术工人队伍大于大学生队伍，这样劳动者才能趋向于各尽所能。根据调查：在1982年时，抚顺市所有工人的总数为475763人，各类专业技术人员（统称知识分子）总数为98668人，工人占82．83％，知识分子占17．17％，社会上没有失业现象。  相似文献   

论举重技术的创新与竞赛规则的演变   总被引：1，自引：0，他引：1  

李永坤 《武汉体育学院学报》2001,35(2):39-40

举重技术的创新与竞赛规则的辩证关系决定了技术的创新必须遵循竞赛规则。技术动作的每次重大改进和变革，又发展和完善了竞赛规则，从而促进技术向更合理、精确、省力的方向发展，不断改进技术细节。  相似文献   

走近第三代移动通信     

唐潇霖 《信息系统工程》2001,(2):35-35

第三代移动通信从诞生之日起，就受到了世界范围内的广泛关注。在第一代、第二代移动通信技术中，我国的核心专利是零，移动通信市场几乎百分之百被外国公司所瓜分，十年间，我国向外国公司支付了近百亿美元的技术和专利费用。而在第三代移动通信的技术中，中国以自有知识产权拥有者、无线技术创新者的身份出现，由信息产业部电信科学技术研究院、中国电信、中国移动、华为等电信运营商、制造商、研发机构等发起的“TD-SCOMA技术论坛”在北京成立，标志着中国第三代移动通信技术在我国产业化进程中已进入实质阶段，如果一切顺利，TD-SCDMA标准将于今年进入市场，与欧洲人设计的W-CDMA和美国人设计的CD-MA2000标准竞争。中国在第三代移动通信核心技术领域的介入，更是使第三代移动通信在国内被炒作的沸沸扬扬，人们几乎被扑面而来的新技术、新名词弄的不知所措。那么，就让我们一起揭开第三代移动通信的层层面纱，全面展现第三代移动通信的技术、市场、缺陷、发展战略等问题。  相似文献   

集美大学女篮参加第七届CUBA女子八强赛技术统计分析     

许春煌 《体育科学研究》2006,10(2):22-25

运用文献资料法、观察法、数理统计法和比较分析法,对集美大学女篮参加第七届CUBA中国大学生篮球联赛女子八强赛的临场技术统计数据进行分析和比较,结果显示,集美大学女篮队员身高与其它各队有较大差距,投篮命中率低,中、远距离投篮得分能力不平衡,防守的压迫性和攻击性较弱,挡抢防守篮板球的意识及能力较强。并从四个方面提出相应的对策和建议。  相似文献   

教育技术信息通讯     

《宣武教育》2006,(3):26-26

12月9日北京市“十五”课题《优化学习过程》的宣武结题会议在大兴外研社培训中心召开。  相似文献   

语文教学有了网络更精彩     

林盛禹 《中国轻工教育》2006,(3):95-96

长期以来,传统的语文教学一直处于黑板加粉笔,老师台上念,学生台下记的呆板状态。这种教学在相当长时间里起了积极的、有效的、重要的作用,即便到了今天,也并不意味着它已一无是处。但是,随着网络技术的推广与普及,语文教学似乎也应该拥有一番新天地了。事实上,在许多地方,在一  相似文献   

3G在中国     

唐潇霖 《信息系统工程》2001,(2):36-36

由于第三代移动通信系统是一个技术非常复杂的系统，为了缩短研究周期，能够在未来2-3年内提供成熟的产品，也为运营商提供多厂商的供货环境，必须建立一个开放式体系，积极开展关于TD-SCDMA的合作和交流。  相似文献   

排球正面扣球技术教学的球感练习法     

邬燕红 《武汉体育学院学报》2001,35(4):114-116

借鉴了运动心理学有关球感的理论，依据排球正面扣球动作技术的时间与空间特征，结合多年教学的实践经验，在分析与探讨了球感练习对排球正面扣球动作技能形成的作用的基础上，对排球正面扣球动作技术教学申球感练习选择的依据、练习顺序、练习手段及基本要求以及运用球感练习的基本原则等问题进行了分析与讨论。  相似文献