首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   133篇
  免费   0篇
教育   86篇
科学研究   22篇
各国文化   1篇
体育   4篇
综合类   7篇
信息传播   13篇
  2024年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   6篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2015年   10篇
  2014年   6篇
  2013年   8篇
  2012年   10篇
  2011年   6篇
  2010年   4篇
  2009年   15篇
  2008年   9篇
  2007年   7篇
  2006年   3篇
  2005年   11篇
  2004年   5篇
  2003年   6篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1998年   4篇
  1997年   1篇
  1995年   4篇
  1994年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有133条查询结果,搜索用时 12 毫秒
111.
黄鹤 《高中生》2015,(1):31
丈夫死得早,春菊含辛茹苦地养育着守义、守情两个儿子。她没日没夜地劳作,巴望着儿子们能够好好读书,日后可以考上大学,出人头地。偏偏守义领会不了母亲的良苦用心,7岁时,他刚上学就对念书失去了兴趣,经常找理由逃课。一次,他在床上躺了一周,春菊慌了,找来医生,看了半天也查不出毛病。春菊怀疑地问:"你究竟哪儿不舒服?"守  相似文献   
112.
科研团队在现代科学研究中的地位越来越重要,其建设问题亦受到普遍关注。本文以心理契约为视角,分析团队建设中存在的一些问题,指出这些问题对心理契约的形成和稳定所具有的危害性,进而提出建立良好心理契约的措施。  相似文献   
113.
把思维品质的建构作为语文教学的核心任务是近十年来语文理论建设的一项重大成就,是语文教育对时代需要创造型人才的一种回应,也是语文学科对自身使命的觉悟。《全日制义务教育语文课标准》(实验稿)明确提出发展思维,把思维训练和言语训练放在同等重要的位置,这要求我们在培养学生言语能力的同时要帮助学生建构具有敏捷性、灵活性、深刻性、独创性的良好思维品质。一、语文教学中的误区在教学实践当中,人们往往重艺术言语而轻科学言语,重形象思维而轻逻辑思维。开放后,西方的建构主义和后现代主义思想对语文教学产生巨大的影响,强调读者对文…  相似文献   
114.
教学目标:
  1.正确、流利、有感情地朗读课文。
  2.体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。
  3.进行个性化阅读理解,结合实际谈对信任的认识。
  教学重难点:在阅读过程中,通过品味细节描写体会信任与被信任的喜悦。  相似文献   
115.
1751年,乾隆皇帝南巡至扬州.当地大盐商程明然听说后,找来最好的厨师烹制了一大桌淮扬名菜,供皇上享用.可皇上品尝后,并未觉得菜肴有何过人之处,自然也没有召见赏赐他. 程明然非常失落,只好重罚厨师作罢.6年后,乾隆再下江南,程明然又请了当地有名的10位厨师,让每人精心制作两道拿手菜.这次他吸取了上次的教训,在进献前亲自品尝,满意后才交给太监.没想到,这次的结果还是一样.  相似文献   
116.
留守的哑巴     
民国时,湖北清恩寺住着八个和尚,其中有个哑巴,法号福海。有一年,庙里香火不旺,眼看就要断炊,于是大家商量,决定留下福海看守寺庙,其余和尚都下山化缘。其他和尚不知疲倦地奔波,几日后,都带回了一些钱物,大家想着再不用挨饿,日子总算可以过下去。可当和尚们化缘回来,发现庙门紧锁着,福海则在里面睡觉。有个和尚抱怨道:"我们每天辛苦地奔走,福海却在庙里舒服地享受,真是太不公平了!"其他和尚也  相似文献   
117.
大学生情感教育之我见   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学已经迎来"90后"的学生。这一代年轻人出生在中国社会经济迅猛发展、信息高速发达的特殊时代。如何认识和把握这一代人的情感行为特征,开展积极有效的情感教育,是高校辅导员面对的新课题。  相似文献   
118.
应用自测身体健康量表(SRHMS),从生理、心理、社会三个方面对北京体育大学部分在职研究生的身体健康状况进行综合评价、分析,并提出改善建议。  相似文献   
119.
五千年的灿烂文化孕育了中华武术的博大精深、源远流长。武术不仅仅是一种体育运动,更是一种璀璨的民族文化,深受广大爱好者的青睐,它在人们的心中根深蒂固。中华民族传统项目武术也成为了中小学生体育课的必修内容。开设武术课能够培养学生较强的逻辑思维、顽强的意志品质,陶冶情操,锻炼健康的体魄,树立健康的审美观,符合学生的生理心理特点,有利于调动学生参与体育活动的积极性。文章就当前中小学武术开展状况进行了调查研究。  相似文献   
120.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号