首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1406篇
  免费   1篇
  国内免费   11篇
教育   944篇
科学研究   197篇
各国文化   6篇
体育   92篇
综合类   56篇
文化理论   10篇
信息传播   113篇
  2024年   8篇
  2023年   15篇
  2022年   7篇
  2021年   9篇
  2020年   16篇
  2019年   19篇
  2018年   14篇
  2017年   6篇
  2016年   15篇
  2015年   41篇
  2014年   80篇
  2013年   112篇
  2012年   104篇
  2011年   102篇
  2010年   134篇
  2009年   123篇
  2008年   110篇
  2007年   98篇
  2006年   81篇
  2005年   70篇
  2004年   61篇
  2003年   37篇
  2002年   40篇
  2001年   32篇
  2000年   19篇
  1999年   15篇
  1998年   2篇
  1997年   8篇
  1996年   6篇
  1995年   11篇
  1994年   4篇
  1993年   5篇
  1992年   2篇
  1991年   4篇
  1990年   2篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有1418条查询结果,搜索用时 546 毫秒
121.
张波 《河北科技图苑》2010,23(3):80-82,54
对当前高校图书馆网络现状进行了分析研究.针对网络安全系统所存在的问题和不足,提出将入侵检测系统与防火墙有机地结合起来,进行联动防御来作为图书馆网络安全防御.系统将外部入侵和内部入侵分开检测,采用基于主机和基于网络两种方式兼备的分布式系统,并将误用检测与异常检测两种手段相结合混合检测,有效地提高了系统的检测效率和准确率.  相似文献   
122.
一茶一具 一茶一水   总被引:1,自引:0,他引:1  
马力海  张波 《出版参考》2010,(11):16-17
茶是有出身、有经历、有归宿的生命,茶之为茶最隆重的经历,自然是期待被品饮、正当被品饮的这个过程。  相似文献   
123.
"中职语文综合实践活动"是职高语文教学的重要一环,有着不可替代的作用。然而相当多的中职学生基础知识薄弱,接受能力差,认知水平较低,丧失了学习兴趣。这些因素直接导致"中职语文综合实践活动"现已成为中职语文教学中的"鸡肋"。如何改变这一现状并使之蓬勃发展呢?本文结合笔者多年中职学校教学工作的经验,从评价方式的改变上作一番探讨。  相似文献   
124.
趋功利与去功利作为一组两歧性的矛盾不断纠缠于大学生的思想观念,尤其是就业观中,对现实利益的追逐催生了"趋功利"的倾向,然而理想并未完全丧失,而是以一种反思的姿态彰显出"去功利"的倾向。分析大学生就业观中这一思想矛盾的生成与交锋的过程,并主张通过一种理性审度的方式来划定两者的合理性尺度,从而达成统一的理想状态。  相似文献   
125.
IMSQTI标准是一个规范测评问题模型和测试数据模型的远程教育标准,目的是提高E—learning学习系统之间的互操作和可重用。基于IMSQTI远程教育技术规范的试卷和试题库的设计方法结合了IMSQTI规范和IMSCP规范,使得规范学习试题对象可以在不同学习系统中实现重用和互操作。一个支持该方法的学习测评系统初步实现了IMSQTI试卷的编辑、分发、评分等功能。  相似文献   
126.
唐孝东  张波 《天中学刊》2013,28(5):13-17
经济法应规范政府干预,为企业创新提供自由保障机制。经济法要从保障自由竞争、提供经济激励机制、形成创新环境等方面,促进企业创新。经济法如财政税收法、国有企业法、反垄断法、政府采购法、产业政策法要从制度安排上促进企业创新。  相似文献   
127.
杨雪  张波 《教书育人》2013,(12):32-33
公开课和观、评课作为学校教研活动的传统形式,在对教师发展做出贡献的同时,也存在不少弊端。在基础教育课程改革不断推进的今天,学校急需一种更为有效的推进教师发展的新模式来重构教研活动,课例研修为学校开展教研活动提供了一种新思路。  相似文献   
128.
张波  胡元闯 《广西教育》2014,(39):156-157
针对WebQuest教学模式在应用型课程教学中的优势和不足,提出一种WebQuest教学模式与传统课堂教学模式相整合的教学模式(WebQuest-Classroom),该教学模式既发挥WebQuest教学模式在调动学习兴趣、培养创新精神、注重实践能力等方面的优点,也发挥课堂教学在注重认知结构、重视基本思想方法等方面的优点。  相似文献   
129.
130.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号