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学校德育与社会环境、家庭环境以及校园环境之间始终是相互联系、相互渗透、相互作用、相互影响的。学校、家庭、社会在教育主体、内容、方式、方法上各有优势,只有充分发挥这三方面教育力量的各自优势,使之相互协调、相互配合、相互补充、形成合力,形成德育资源共享,产生多渠道、多方位的和谐德育效应,才能使学生成为学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。 相似文献
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词和句的训练是小学语文基本功训练的重要内容,在低年级尤其要打好基础。如何在理解课文内容的过程中培养学生理解词句的能力,我们来看白晶老师教学《画鸡蛋》第二自然段的片断。 师:请同学们轻声读课文,一边读,一边想:达·芬奇开始画鸡蛋时是什么态度? 生:老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了。 师:请同学们想一想,达·芬奇为什么“不耐烦”了?在上下文中找一找,从哪里看出来“不耐烦”?〔教师注意了引导学生在语言环境中理解词语〕 生:他认为画鸡蛋太简单了。 师:请注意,看课文里是怎么说的?读读书。(生读) 相似文献
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以往域外在华专利的研究往往限于专利申请层面,并没有揭示后续的转让行为。研究域外在华专利转让网络及相关特征,有助于我们正确把握在华专利申请的后续活动、客观评价域外在华专利申请对中国的技术创新发挥的作用。利用美国"数字通信"领域在华专利转让数据,构建了不同发展阶段的专利转让网络;深度分析了网络演进特征与趋势、网络中的关键主体、主体国别、主体集聚度和转让时间等特征;并预测了美国在华专利未来的转让趋势。研究结果揭示了美国对其拥有知识产权的重要领域专利技术的严格掌控、将数字通信领域的专利与垄断联系起来,用以限制竞争、占领市场,轻易不会将专利转让给中国企业。美国最近10年在华获得的授权专利的显著增长必定带来下一步越来越多的在华专利转让行为的发生。 相似文献
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白晶 《吉林体育学院学报》2023,(3):67-73
为了探索全民健身场地设施智慧化转型的优化路径,本研究运用文献资料、案例分析、实地调研等研究方法,对目前我国全民健身场地设施智慧化转型的逻辑理路、现实困境、优化路径进行探讨。研究认为,全民健身场地设施智慧化转型的逻辑理路体现在资源要素流变、组织模式转型、服务功能升级三个方面。但当前,我国全民健身场地设施仍存在全民健身场地设施分布不均,智慧技术赋能应用瓶颈突出;健身数据“量与质”双向缺失,阻碍数据治理效能释放;“人—场景”沉浸式体验不佳,技治倾向忽视人本需求等现实问题。为实现全民健身场地设施智慧化转型,提出优化路径为夯实智慧化服务基础建设,厚植场馆的数据基因;规范全民健身数据质量,健全智慧服务治理机制;人机物三元智慧融合,回归以民为本的价值导向。 相似文献