全文获取类型
| 收费全文 | 139篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 101篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 17篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有143条查询结果，搜索用时 265 毫秒
121.
赵新 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):344-344
语言具有易于变化、与时俱进的特点。外来语是指来自于外国的语言词汇。外来语的发达程度反映了一个民族的开放意识,世界各民族各种语言的固有词与外来语共同发展是语言文字发展的必然规律。中国和韩国都具有悠久的历史。两国不断与外界交流,相互学习从中吸收了很多外来语。尤其是在当今社会,外来语是最直接迅速地反映社会变化的因素之一。通过对外来语吸收过程中的特点的分析,比较中韩外来语和固有语的成分,有利于认识中韩两国民族文化的性格特点。 相似文献
122.
常见错误动作一：头顶球部位掌握不准确。错误原因是初学头顶球的时候，由于心理恐惧，害怕球砸在鼻子上，顶球时闭眼、缩脖，不敢主动迎击，造成头顶球部位的偏差，使顶球的部位靠上(头顶部)或靠下(眼睛以下部位)。 相似文献
123.
赵新 《广东教育学院学报》2002,22(3):80-84
"连、连连、一连"是一组意义相近的频率副词,三者的基本语义和功能相近,但又存在不少差异:"连连"只表示动作行为的反复,表示的动作频率最高,时间长度最短;"连、一连"既表示动作行为的反复,又表示动作行为的持续,表示的动作频率相对较低,时间长度较长。"连连、一连"是由"连"演化出来的,其语义强度和描写性比"连"更强;在句法结构和音节搭配上,三者也各有不同。 相似文献
124.
对外汉语教学中的同义词辨析 总被引：4，自引：0，他引：4
同义词辨析是第二语言教学中的难点和重点，对外汉语教学中的同义词辨析有其特殊性。本从对外汉语教学的角度，讨论了同义词的范围、辨析原则及教学实施等具体问题，同时系统地提出了具体的辨析方法与途径。 相似文献
125.
对高职高专应用写作教学与专业结合的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从应用写作的特点和应用写作教学质量不高的原因两方面分析了高职高专应用写作教学与专业结合的必要性，从课程定位、教学内容、教学方法，教师、考核五个方面提出了应用写作教学与专业结合的途径。 相似文献
126.
赵新 《国际高等教育研究》2007,(1):48-48,F0003
2006年11月15日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京中南海国务院第四会议室主持召开教育工作座谈会。此次座谈会以职业教育为主题，是国务院继2006年7月教育形势、基础教育之后举行的第三次教育工作座谈会。出席座谈会的教育专家有在职业学校工作的教师、校长高军民、魏葳，有长年从事职业教育研究工作的专家马树超，还有长期从事教育行政领导工作的王明达、龙德毅。国务委员兼国务院秘书长华建敏、国务委员陈至立出席会议，国务院办公厅、发展改革委、教育部、财政部、国务院研究室有关负责同志参加了座谈。 相似文献
127.
赵新 《安阳师范学院学报》2002,(3):88-89
本文通过对目前高校图书馆工作人员队伍不稳定这一现状的分析，指出了引起这一现象的原因，提出了稳定高校图书馆工作人员的措施与建议。 相似文献
128.
J2ME和J2EE技术的结合为移动教师工资查询系统提供了很好的解决方案。介绍了J2ME-J2EE技术的体系结构,阐述了系统的整体架构,并讨论了系统J2ME客户端和J2EE服务器端的设计和实现方法。 相似文献
129.
本文对近期编写的《实用汉语近义虚词词典》的用词用字进行了考察,以此为主要依据,提出了一整套具体可操作的统计、控制外向型词典用词用字的方法和步骤;并对控制的结果进行了分析和思考,提出了对用词用字数量和范围的看法。 相似文献
130.