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131.
针对近几年汽车碰撞事故特别是大型事故越来越多的事实,分析了追尾事故发生的机理,确定了报警系统的研究方案。 相似文献
132.
133.
张建林 《数学大世界(高中辅导)》2011,(6):76-76
口算也称心算,指的是可以不必用纸笔,而在脑中直接进行计算的方法。它在计算能力中占重要位置。口算的熟练,特别是基本口算的熟练,对于笔算具有重要作用。可以说,口算是笔算的基础,笔算能力是在口算能力的基础上发展起来的。 相似文献
134.
提高高校思想政治理论课实践教学的实效性,要紧扣课程教学目标和教学内容设计实践教学活动;深入挖掘当地革命历史文化资源,建立相对稳定的实践教学基地;抓好实践前的准备、实践中的组织和实践后的考核总结等实践教学环节;要打造坚强有力的思政课实践教学保障体制。 相似文献
135.
加强校园文化建设,打造具有独特品质魅力的校园文化,是提升教育内涵的重要方面,是一所学校成长进步、持续发展的核心动力.多年来,武汉市新洲区邾城街各学校精心规划,积极打造主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化. 相似文献
136.
基于真实项目的实践教学体系探索 总被引:3,自引:0,他引:3
构建实践教学体系是本科人才培养的基础工作,也是当前高等工程教育改革与发展的关键。华中科技大学种子班经过几年的探索,构建了"基于真实项目的实践教学体系"。该体系以真实项目为牵引,以实践教学内容和过程的递进安排为特色,在班队结合的研发环境中和有项目经验的导师督导下,由学生自主组建项目组并协作完成真实项目,较为有效地调动了学生参与实践教学的积极性,较为全面地训练了学生的工程能力,是一种可借鉴推广的实践教学体系。 相似文献
137.
138.
研究生教育的根本性问题在于“培养成什么样的研究生”和“如何培养研究生”。以静水深流的内涵的阐释为切入点,阐述了研究生教育的根本在于树人,在于“责任、智慧、修为、价值”的融合,回答了“如何培养研究生”的问题;以顶天立地的内涵的剖析为落脚点,阐述了研究生教育的宗旨在于育才,在于追求卓越、成就实效,回答了“培养成什么样的研究生”的问题。 相似文献
139.
科研引入教学过程经典理念之贯彻 总被引:9,自引:1,他引:8
洪堡大学理念体现在大学教学过程中, 就是“科学研究引入教学过程”的理念。其体现在“教”上,就是研究成果引入教学内容和使教学过程具有探索性;体现在“学”上,就是大学本科研究性学习。 相似文献
140.
张建林 《郧阳师范高等专科学校学报》1998,(1)
语文课堂开端是语文课堂教学的重要组成部分,它不仅是联系旧课导入新课的桥梁,而且还起着调动情绪,引发兴趣、控制课堂气氛的重要作用.出奇制胜、新颖巧趣的良好开端,往往能够使学生迅速而敏捷地进入积极思考和记忆的最佳状态;而周而复始、千篇一律、毫无个性的开端,只能导致课堂教学的死板、沉闷和松散,甚至一开头便敲掉了同学们的兴趣,抑制了同学的思维,使学生原本抖擞的精神变得一厥不振.语文课堂开端的艺术与否直接关系到语文教学质量的高低、语文教学的成败.为了调动学生的学习积极性,为了教学内容的顺利深入展开,为了在教学的最佳时段取得最佳教学效果,我们不能不重视语文教学开端的设计,不能不煞费苦心地去设计一个个匠心独运的新颖开端.语文课堂开端的方式方法是多种多样的: 相似文献