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131.
陈清漂 《闽江职业大学学报》2000,(1)
中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》一文中指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”课堂教学作为教育课程实施的主要形式,也是开展素质教育的主渠道之一。作为现代科学技术的基础教育学科一一物理学科,如何在课堂教学这个实施素质教育的主要场所,全面提高学生素质,培养学生的实践能力是一个值得探讨的问题,本文就此谈谈自己的看法。 一;融品德教育与知识传授为一体,提高学生的思想水平 古今中外的教育,无不把人才的培养… 相似文献
132.
任何开发不可再生性资源的城市(以下简称资源性城市)都迟早会遇到资源枯竭问题,由于这类城市对工业化发展的重要贡献,以及其众多的数量不小的人口规模,因此,资源性城市的可持续发展与再城市化问题就显得特别重要. 相似文献
133.
随着英语课程改革席卷全国,活动化教学的思路开始进入越来越多人的视线,由此出现了一些相关的研究。在小学英语教学中,活动化课堂教学就是通过听、说、唱、画、玩、演等多种形式来激发小学生学习英语的兴趣,鼓励学生积极参与,主动思考,大胆表达,提高对语言的感知度和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。活动教学能很好地实现小学英语教学的目的并为学生今后的英语学习奠定良好的基础。 相似文献
134.
语言象似性指语言形式不仅在一定程度上可反映客观外界的事物,而且反映了人们对世界的体验感知和认知方式。而修辞格如排比、夸张等蕴涵丰富的象似性特征,说明修辞的形式与意义之间其实是有象似理据的。 相似文献
135.
原型是分析心理学的理论基础,对文学、艺术创作、艺术批评等也有着非常重要的指导意义,而动画艺术本身的特质决定了它与原型关系更为直接。本文以《功夫熊猫》和《喜羊羊与灰太狼》为例,分析其在角色塑造和故事设计上的影视语言与原型理论的结合,为我国动画发展提供相关借鉴。 相似文献
136.
由于全球化及市场经济体制的深入发展,"两课"愈来愈被公众所轻视与忽视,被界定为"过时的"意识形态教育课程.往往被大学生认为是无用的.因此如何提高"两课"教学的实效性、针对性和吸引力、感染力.在当下便具有强烈的现实意义.本文认为,在"两课"教学中引入参与式教学法,是有效调动学生学习的积极,性活跃课堂气氛.提高"两课"教学实效性的关键.作者结合教学实践对比作了阐释、分析和延伸,详细解释了参与式教学的具体操作模式. 相似文献
137.
同课异教是一种行之有效的校本教研方式.其价值就是促使教研回归到课堂教学、回归到教师生活中,从而促使多姿多彩的课堂教学的不断创生,对课堂教学进行精益求精的打磨;其要求就是学思研教合而为一,促进理论与实践的接轨,并构创一种"合作共生"的教研文化. 相似文献
138.
问题是一切教与学活动存在的根源,小学低中段数学教学应当紧紧围绕这个原始助推器,充分利用问题情境,搭载活动快车,并将既定教学内容渗透其中,引导学生以探究、合作等形式展开学习,既能够引发学生思考,活跃学生思维,又能让学生亲历知识的形成与应用过程,增强学生对数学知识原理的理解和认知. 相似文献
139.
SAE8620H渗碳钢是从美国AISI（SAE）标准＂H＂结构钢中引进的钢种,这种钢种在进行渗碳淬火时使用的工艺与国内普遍采用的淬火温度不相同。淬火使用的温度和冷却使用的温度会对SAE8620H钢组织和性能产生很大的影响。 相似文献
140.
促进长江经济带绿色发展是建设美丽中国的具体行动,论文运用DEA方法对长江经济带11省市2008-2018年的绿色发展效率进行综合测度与评价.从综合效率来看,十年间长江经济带的绿色发展效率增长缓慢,从省域看其效率主要由技术效率决定;从上中下游区域发展来看,其效率主要由技术效率和规模效率共同决定;从投入冗余率与产出不足率来看,固废＞财政预算＞劳动力＞资本＞废气＞废水＞能源＞GDP;因此,必须严格控制三废尤其是固体废弃物的排放,将创新驱动和转型升级作为长江经济带绿色发展的两大抓手,倡导技术创新扩散绿色创新成果,推进体制创新保障绿色发展效果,采用差别战略促进产业优化升级,加快一体化进程促成联防联控联治,将长江经济带打造成水清地绿天蓝的绿色生态长廊. 相似文献