首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   67598篇
  免费   382篇
  国内免费   370篇
教育   47398篇
科学研究   8158篇
各国文化   101篇
体育   2247篇
综合类   2363篇
文化理论   645篇
信息传播   7438篇
  2024年   296篇
  2023年   1316篇
  2022年   780篇
  2021年   1214篇
  2020年   1315篇
  2019年   1278篇
  2018年   665篇
  2017年   1107篇
  2016年   1429篇
  2015年   2495篇
  2014年   5340篇
  2013年   4400篇
  2012年   5449篇
  2011年   5136篇
  2010年   4326篇
  2009年   4279篇
  2008年   5283篇
  2007年   4352篇
  2006年   3290篇
  2005年   3091篇
  2004年   2457篇
  2003年   2308篇
  2002年   2029篇
  2001年   1686篇
  2000年   1128篇
  1999年   520篇
  1998年   297篇
  1997年   264篇
  1996年   169篇
  1995年   168篇
  1994年   130篇
  1993年   117篇
  1992年   77篇
  1991年   53篇
  1990年   42篇
  1989年   32篇
  1988年   2篇
  1987年   4篇
  1986年   7篇
  1985年   3篇
  1984年   10篇
  1983年   4篇
  1957年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
索引文摘研究的新进展——《现代索引文摘法》评介   总被引:1,自引:0,他引:1  
从三个方面,论述了《现代索引文摘法》的学术特色。  相似文献   
142.
143.
我国是少林的国家,森林覆盖率较低。我国人均有林面积,人均木材蓄积量分别世界平均数的14.03%和11.25%,森林覆盖为13.39%,为世界平均数为59.96%,仅位于世界第121位。我国森林资源持续性发展中存在诸多问题。必须采取相应对策,方可保证森林的永续发展和利用。  相似文献   
144.
数字档案馆评价体系的构建及其意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
档案馆评价是档案馆管理工作的一项重要内容,对于档案馆工作效率的提高、服务方式的改进,最终提升用户满意度,促进档案馆的良性发展具有重要意义。传统档案馆有一定的评价指标,如档案的馆藏量、档案利用率、档案检索工具的功能、档案信息开发水平等,对于传统档案馆的发展发挥了积极的促进作用。随着网络技术的出现和迅速发展,数字档案馆成为档案馆发展的必然趋势。数字档案馆功能的充分发挥,离不开科学有效的管理。无疑,构建一个良好的评价体系,对数字档案馆进行可行可靠的评价,是科学管理之中的关键一环。一、数字档案馆评价体系的构建1.数…  相似文献   
145.
树立能力本位观念构建实践教学体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
张玲 《职教论坛》2005,(9):40-41
职业教育是一种学历教育,但更重要的是从业前的培训.中等专业学校的培养目标是培养生产、经营、管理和服务第一线急需的既掌握一定科学技术知识,又具有很强的专业技能,能把先进的科学技术转化为现实生产力的技术型、应用型的管理人员和操作人员.而培养出的人才能否直接上岗,更好地胜任其所从事的业务工作,关键在于其业务能力及其操作的熟练程度.为此中等职业学校必须树立能力本位观念,强化实践教学体系,以确保培养目标的实现.  相似文献   
146.
《教育现代化》2006,(9):2-2
新华网专稿:俄罗斯一家媒体载文说,中国正在努力探索如何令教育体系适应市场化需要。然而,这一探索目前所产生的效果仅仅是抬高了教育的价格,并加大了不同社会阶层教育水平的分化。俄《专家》杂志9月4日一期发表一篇署名文章,题为《“中国模式”存在的问题》,要点如下:  相似文献   
147.
江熙 《宁夏教育》2005,(3):41-41,43
教科书上的教学目标体现着课程标准系统的整体性、层次性和序列性。无视课文教学目标在教材整体系统中的规定性,就可能影响系统整体系统中的规定性,就可能影响系统整体功能的发挥,也可能影响有序地达到课程标准要求。  相似文献   
148.
近十年来我国图书馆学情报学方法论研究综述(1990-1999)   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文对近十年我国图书馆学情报学论研究作了简单的总结,指出其研究特征为反思性和总结性,并在此基础上进行了再认识,讨论了图书馆学研究方法的发展趋势。  相似文献   
149.
在导学体系中,教师导学必须适应学生的自主学习,运用多种教学媒体,采用多种途径为学生的教学过程服务,只有这样才能够发挥教师的积极作用。  相似文献   
150.
针对目前普通高等学校体育教学评价体系中存在的问题,结合普通高等学校体育教学规律进行认真探讨,建立起了一套新的普通高等学校体育教学评价体系模型。使评价体系更为全面、可操作性更强,更具有科学性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号