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141.
多年来,英语阅读一直都是大学英教学的重点和难点。高职英语阅读教学因为普遍采用"词汇语法讲解+翻译"的教学法,存在着诸多问题以至于影响英语教学的总体效果。本文从语用学中关联理论的角度出发,研究适合大学英语阅读的教学方法。 相似文献
142.
143.
目前,一种特殊的会话类型——谈话类节目随着传媒的推广而日益普遍。以一些谈话类节目的会话为语料,结合会话分析的相关理论,我们可以初步了解谈话类节目会话的话轮转换的相关机制。 相似文献
144.
多感官训练,是指在和谐轻松的环境中为学生提供视、听、触、嗅觉等多种感官刺激,通过创设适当的活动帮助他们放松身心,提高感官专注力,增强与人沟通能力的一种特殊儿童专业康复训练方法。本研究在多年实践的基础上,尝试对中重度智障儿童的多感官训练目标、评估体系、活动序列和训练形式等进行系统性的研究,探索中重度智障儿童多感官训练的有效模式,以期为今后开展其他障碍类型 相似文献
145.
林琳 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):172-173
通过对212名佳木斯大学非英语专业学生的跨文化敏感度水平和英语四级成绩的测评,得出以下研究结果:学生的跨文化敏感度总体处于中等水平,在构成跨文化敏感的五个因素中,学生的交际专注度最强,交际愉悦感则最弱;学生的英语四级成绩与跨文化敏感度存在一定的相关系数,与交际参与度和交际信心的相关系数最高;学生的跨文化敏感度均与其是(否少个"五")个层面存在较高的相关性,其中与交际参与度和交际信心的相关系数最高。 相似文献
148.
林琳 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):51-52
"工学结合、校企合作"模式是当前高等职业教育人才培养模式改革的目标,这一人才培养模式在带来一系列巨大的理念转折与改革实践的同时,也对学生党建工作提出了新的挑战。本文以金华职业技术学院众泰汽车学院为研究对象,对"工学结合、校企合作"背景下的高职院校党建工作新模式进行探讨。 相似文献
149.
林琳 《中国科教创新导刊》2012,(29):14-14
为顺应时代的发展和满足我国现代化事业的需要,加强创新教育,培养学生的创新能力,造就国家需要的创新型人才和构建服务社会理念成为此次研究的重点.笔者从当前高职商务英语课程教学中的问题出发,提出《英语国家概况》课程基于“工作过程”设计学习任务的实践教学,达到培养学生创新能力和服务社会意识的目的. 相似文献
150.
伴随着我国国际化程度的持续深化以及国际交流频度迅速加快,国内商务英语口语教学也从无到有地迅速创设发展起来,时至今日,已经蔚为大观.而在国内新一轮课改浪潮的洗礼以及国际化因素深刻影响的时代背景下,适时、有效地在商务英语口语教学中引入生活化教学模式方法,从而完成教学思维理念更新、教学方法模式改进,进而营造寓教于乐、活跃趣味的商务英语口语教学的整体氛围,培养学生群体灵活发散的学习应用思维以及扎实娴熟的英语沟通能力,最终实现实现我国英语教学机制革新与学生群体全面发展的协调双赢. 相似文献