全文获取类型
| 收费全文 | 504篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 220篇 |
| 科学研究 | 60篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 162篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 61篇 |
| 2013年 | 21篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 36篇 |
| 2010年 | 59篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 38篇 |
| 2007年 | 55篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 21篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有512条查询结果，搜索用时 109 毫秒
141.
随着课程改革的逐步推进,传统的教学方式已不适应新时期学习语文的要求.适应新课改,体验新理念,研究新教法成了我们的当务之急.笔者结合自己的教学实践谈谈语文课堂合作教学的具体做法. 相似文献
142.
近年来"90后"大学生不断涌现,新生入学后的适应性问题更加突出,已引起高校乃至社会上的广泛关注."90后"新生大学能否尽快适应大学生活关系到这个群体的未来发展,也是高校思想政治教育工作的重点.本文通过对广东海洋大学"90后"新生大学适应的调查研究,帮助大学新生尽快适应新环境,实现角色转变,促进他们成长成才,为新时期高校思政教育工作提供参考. 相似文献
143.
144.
正一、教师优化课堂评价用语的策略1.理念:建立发展性的评价理念新课标背景下,教师要建立以学生发展为本的发展性评价理念,要以发展的眼光全方位关注每一位学生,帮助学生更好地认识自我,给予学生未来发展以期望与指导,让学生快乐健康地成长。基于发展性的评价理念,首先,教师的评价要始终着眼于学生的发展,倡导过程性评价和终结性评价的完美结合。其次,要尊重、正视学生的多元智能,注重评价的多元化。再次,评价要尊重学生的个体差异,关注每一位学生的发展。 相似文献
145.
正Weebly近日,自助建站服务提供商Weebly获得来自中国腾讯公司和红杉风险投资公司一同参与的一笔总额为3500万美元的投资,至今为止估值达到4.55亿美元,掀起了一阵自住建站服务的热潮。互联网诞生初期,互联网构建设计工具就一直相随左右,那时,诸如GeoCities与Angelfire因为提供简单易用的服务而独领风骚。今天,包括Weebly、Squarespace和 相似文献
146.
正五年前,谷歌的一个研究小组在全球顶级的科学杂志《自然》上宣布了一个令人瞩目的成果。该小组可以追踪美国境内流感的传播趋势,而这一结果不依赖于任何医疗检查。他们的追踪速度甚至比美国疾控中心(CDC)要快得多。谷歌的追踪结果只有一天的延时,而CDC则需要汇总大量医师的诊断结果才能得到一张传播趋势图,延时超过一周。谷歌能算得这么快,是因为他们发现当人们出现流感症状的时候,往往会跑到网络上搜索一些相关的内容。"谷歌流感趋势"不仅快捷、准确、成本低廉, 相似文献
147.
Coverity公司发布了2013年Coverity扫描开源软件报告.经过Coverity扫描服务以及按照Coverity开发测试平台的商业惯例,该报告中详细分析了对于7.5亿行开源软件代码的分析,这是至今已知报道的最大的样本量的研究. 相似文献
148.
马海昕 《山西广播电视大学学报》2014,(4)
随着互联网的高速发展,大部分高职院校都建立起了拥有高带宽出口的校园网。如何有效地进行流量控制与流量优化分配,成为高职院校网络管理者面临的难题。本文主要探讨了对校园网络流量进行优化控制的相关技术应用。 相似文献
149.
对四省市的中小学生、家长、教师的调查发现：学生课后服务参与度、满意度普遍较高,课后服务内容、师资是影响学生课后服务满意度的主要因素;学历、收入、课后服务设施正向预测家长课后服务参与度,课后服务监管制度更容易正向预测家长课后服务满意度;教师课后服务参与度存在班级规模效应,其课后服务满意度提升空间较大,薪酬待遇成为最重要正向预测因素。因此,建议持续丰富课后服务资源供给,强化课后服务师资质量提升,深度满足学生多元需求;强化家校沟通反馈机制,提高课后服务信息传导效率,提升家长课后服务满意度;优化教师课后服务工作氛围,提升教师参与课后服务的综合收益,促进教师满意度提升。 相似文献
150.
通过对技工院校计算机专业的专业设置和课改的必要性进行论述,笔者还进一步阐述了如何加强学生实践上机课的兴趣与能力的培养、加强对技工院校计算机专业教师的业务培训以此来提高教师自身的素质等。 相似文献