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141.
中国科学院成都文献情报中心信息科技战略情报团队 《中国教育网络》2018,(11):29-29
据TOP500网站近日报道指出,美罔国防部高级研究计划署（DARPA）在7月23至25日举行的首次电子复兴计划（Electronics Resurgence Initiative,ERI）峰会中向外界介绍了三维单芯片系统（Three Dimensional Monolithic System—Oil—a—Chip,3DSoC）和新颖计算基础需求（Foundations Required for Novel Compute,FRANC）这两大项目,3D SoC和FRANC项目获电子复兴计划资助,旨在开发可突破摩尔定律限制的计算机芯片,从而实现更高效的计算系统。 相似文献
142.
北京师大教育系师生“红寺农中调查组” 《北京师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
北京市顺义县杨各庄公社红寺农业中学是一所由生产大队创办和领导的半农半读的高级中学,创办于1971年2月。三年来,在大队党支部的坚强领导和贫下中农的全力支持下,由于正确贯彻了毛主席的无产阶级革命路线和党的教育方针,经过农中全体师生的艰苦奋斗,它已经为无产阶级的教育事业闯出了一条崭新的道路,显示了在无产阶级文化大革命推动下诞生的这一革命新生事物的强大生命力。 相似文献
143.
"多媒体教学资源如何适应个别化教学的需求"课题组 《山西广播电视大学学报》2003,8(4):2-6
通过对现有资源的建设状况及使用情况以及学生的问卷进行综合分析,并针对现阶段媒体建设中存在的问题进行了剖析,提出了在进行资源建设时应对媒体进行一体化设计以及进行多种媒体一体化设计的初步方案。 相似文献
144.
中华职业教育社调查组 《教育与职业》1985,(1)
一九八四年十月至十一月间,本社组成调查组,在福建省福州和厦门两市调查中等教育结构改革和职业教育发展的情况。据一九八四年初步统计,福 相似文献
145.
1900年敦煌藏经洞的发现,出土了约五万卷敦煌遗书,这一堪称中国中古代的“百科全书”发现后,轰动了国内外学术界,进而形成了一门国际性的显学——敦煌学。仔细回顾一下敦煌学研究的历史,我们就会发现,敦煌学研究虽已走过了80多年的历程,且成果累累,但却没有一部全面系统地论述敦煌学的专著问世,这不能不说是个遗憾。正基于此,西北师范大学敦煌学研究所的刘进宝同志,继《敦煌学论著目录》之后,又撰成了一部研究敦煌学的力作——《敦煌学述论》(以下简称《述论》)。《述论》全书30万言, 相似文献
146.
“加强纪律性，革命无不胜。”严格的纪律是夺取教育革命胜利的必要条件，是事关路线的大事，只能抓紧，不能放松，只能加强，不能削弱，“谁要是把无产阶级政党的铁的纪律哪怕是稍微削弱一点（将别是在无产阶级专政时期），那他事实上就是在帮助资产阶级，反对无产阶级。”因此，我们说，认真抓纪律，对学生严要求，决不是什么“师道尊严”，而是对革命负责的表现；认真执行纪律，严格遵守规章制度，决不是什么奴隶主义，而是路线觉悟高的表现。寿县隐贤中学党支部五年来在斗争中坚持抓纪律教育的经验很好。希望大家认真一读。 相似文献
147.
中共湖南怀化地委政策研究室农科教统筹协调办公室调查组 《教育与职业》1991,(9)
农科教统筹结合是科教兴农的一项重要措施。本期本栏集中发表5篇文章,希望读者能从中看到农科教统筹结合工作的概貌。湖南省怀化地区和芷江县的两篇调查报告向我们展示了乡镇农科教中心和芷江民族职业中专在农科教结合中所起的作用。从全国看,农科教统筹结合的形式多种多样,山东省平度市的6种结合形式,可以使我们“管中窥豹”。总的来说,无论哪种形式都必须依靠地方政府的行政力量,尹世海的文章指出了统筹工作的关键所在。北京市平谷县制定的发展职业教育的十项规定也可以使我们更清楚地看到这一点。 相似文献
148.
在中国革命和建设中,毛泽东等老一辈无产阶级革命家,运用马克思列宁主义民族理论,结合我国实际,提出了一套解决我国民族问题的理论和政策。党的十一届三中全会后,随着我国社会主义建设实践的深入,党中央不断把马克思列宁主义、毛泽东思想关于民族理论推向前进,在一系列重大问题上,进一步丰富和发展了毛泽东等创立的具有中国特色的民族理论和民族政策。本文仅就十一届三中全会以来中国特色民族理论的新发展作一概述。 相似文献
149.
《中学课程资源》编辑部 《中学课程资源》2019,(4):F0004-F0004
《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办,是国家新闻出版署认定的首批学术期刊。中国知网(CNKI)、维普资讯网全文收录期刊,国标标准刊号:ISSN-1673-2634,国内统一刊号:CN-21-1526/G4,邮发代号:8-272。 相似文献
150.