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多年来,我院广大教师一直致力于加强基础、改造专业,以使培养的学生具备较为合理的知识结构和适应科技发展形势的能力,为社会主义现代化输送出更多符合需要的人材做了大量的工作,许多专业课程的改造不仅迈开了步伐,并且已经取得了可喜的成绩。 相似文献
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1 现状1.1 师资力量缺乏,教师自身素质较差。体育教师是学校体育工作全面实施的具体执行者。从调查发现:20所技校共有体育教师62人,其中大学本科以上毕业13人,占12%(含函授本科毕业生4人);专科毕业35人,占56.5%(含函授专科毕业生23人);中专毕业13人,占21%;无学历1人。平均年龄30.6岁,最大年龄58岁,最小年龄21岁,30岁以下占67.8%。高讲1人,讲师11人,占17.7%;助讲50人,占80.8%(其中教员23人,占总人数37%)。 相似文献
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身体素质的发展能促进身体健康,提高运动技术水平,对熟练地掌握运动技术,更好地完成教学任务都具有显著的促进作用。为了提高我国高校学生的身体素质,除在实施体育教学大纲和教材中安排的技术练习外,有目的、有计划地发展学生的身体素质是非常必要的。下面就如何结合体育教学提高学生身体素质,谈谈我们的一点体会。一、改革体育课的结构,加强一般身体 相似文献
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激励是人力资源管理的核心内容。高校图书馆实施激励管理有利于激发馆员的内在潜能、吸引和留住优秀人才以及个人索质的提高。在实施激励管理过程中要遵循公正、分层次、物质激励与精神激励相结合、正激励与负激励相结合的原则。从建立立体激励网络、物质激励、精神激励、目标激励、参与管理激励方面努力完善高校图书馆的激励机制。 相似文献
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持球突破技术是篮球诸多技术中的一项重要技术。本文采用文献资料法、调查法等研究方法对篮球持球突破技术进行分析和探讨.旨在为提高篮球教学训练质量和比赛成绩提供理论依据. 相似文献
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为了解凯里学院学生对学校 2020 年春季线上教 学工作的满意度,延学不延教,督导不停步。以凯里学院 3237 名学生为调查对象,通过网上问卷形式进行调查,并运用 SPSS 软件作分析。结果显示:学生对学校 2020 年春季线上教学工 作是满意或比较满意的,肯定老师提供的线上教学材料能够满 足学习需要,乐意接受老师采取的线上教学形式和教学方法;学生普遍认为尽管 2020 年春季线上教学不如正常的教学课堂 收效好,但线上教学还是达到了预期的效果;不同年级学生对 16 个调查项目的满意度不存在显著差异。此结果为持续改 进、提高线上教学质量提供参考。 相似文献
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