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141.
142.
来华留学生教育是"一带一路"建设的重要内容,为战略顺利实施提供人才支撑和智力支持。近10年来,"一带一路"沿线国家来华留学生规模逐步扩大、比例稳步提升并保持较高的年增长率;呈现出学历生后来居上、高学历人才增多、自费生是主力军、周边国家占主体的特点。沿线国家来华留学生教育还存在总体规模偏低、结构有待优化、资助体系尚未建立、推介手段单一等问题。推动沿线国家来华留学生教育,不仅需要政府在宏观层面制定方针政策、创新工作机制,扩大教育规模;更需要高校积极参与,开设特色学科专业和课程、创新培养模式,提升教学质量。 相似文献
143.
综合新闻版是一版要闻版的延续,是地方新闻的园地。一般认为,一版是领导的,是记者的,二版是县区的,是通讯员的。也就是说,一版是中央、省、市的重大活动和重要会议,是由上级媒体记者或本报记者采写的,具有重要指导意义和舆论导向的作用;二版就有所不同,往往是各县区及基层通讯员采写的。 相似文献
144.
企业动态能力的构成维度与特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从企业动态能力的四个构成维度入手,分析了企业动态能力的五个能力特征,以动态能力四个构成维度的创新为基础对我国企业动态能力的培育与再造问题进行了探讨,为动态能力理论的研究和应用提供了一个新的视角。 相似文献
145.
146.
各创新要素全面协同程度与企业特质的关系实证研究 总被引：8，自引：0，他引：8
对技术创新过程中技术、战略、文化、组织、制度、市场六大创新要素的全面协同程度和企业特质之间的关系通过对118家大中型工业企业的211份调查问卷进行了实证研究。力图通过实证分析找出一些有利于促进创新要素全面协同的共性因素,从而为提高我国企业技术创新绩效提供有益的建议。 相似文献
147.
在全球化和开放式创新背景下,后发企业技术追赶正呈现出起点更高、范围更广、速度更快等"新型技术追赶"特征,而传统技术追赶理论并未很好地解释这一现象背后的创新能力演化过程与机理。本文依据动态能力理论,通过对中集集团罐箱业务的技术追赶与创新能力演化过程进行纵向案例分析,探讨了后发企业如何通过开放式创新实现新型技术追赶和推动创新能力演化。研究发现:(1)技术并购日益成为开放式创新条件下后发企业实现新型技术追赶、快速提升创新能力的重要方式;(2)企业动态能力在后发企业新型技术追赶和较快积累创新能力中起到重要作用,而动态能力本身也可以在运用中不断提升。本研究可以为后发企业实现快速技术追赶和提升创新能力提供借鉴和参考。 相似文献
148.
谈科学学方向研究生培养的几个环节 总被引：1，自引：0，他引：1
科学学是以科学的整体作为研究对象，探讨科学发展的规律及其与社会、经济、文化等相互关系的综合性交叉学科。培养高水平科学学专业方向研究生，对科学学学科的发展具有重要意义。研究生学位授予学科专业目录调整后，科学学方向研究生培养需要从多个环节加以调整优化。 相似文献
149.
<正> 一、我国迫切需要选择高技术发展的战略科学技术是第一生产力,我国已经把依靠科技进步确定为经济发展的指导思想。而高技术作为容纳当代世界最尖端科学技术的技术群,对国民经济发展有着举足轻重的推 相似文献
150.