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171.
归纳实用的学诗规律 培养良好的读诗习惯 总被引：1，自引：0，他引：1
在平时的诗歌教学中,我们一定要充分重视、指导和监督学生对诗歌的背诵情况。但仅靠背诵远远不够,所以我们还要教会学生领悟诗歌的独特表现方式。在具体的教学实践中,我逐步引导学生把握住鉴赏诗歌的内在规律,编成简单易学的口诀。在学生记熟口诀的基础上再进行诗歌的学习和鉴赏活动。即：“熟背景、扣字眼、析意境、解手法、品情感、明异同、知主旨。” 相似文献
172.
如何培养学生的创造能力是当前我国高等教育教学改革的重要内容之一。课堂教学的过程是受教育者进行能力培养主要途径。本文通过对体操课教学对培养学生的创造能力做了初步的探讨。 相似文献
173.
在分析高校图书馆读者服务评判常用方法缺陷的基础上,指出应用模糊综合评判技术实现定量评判的必要性。讨论了高校图书馆读者服务模糊综合评判的评判因素,给出了初始模糊权值的生成方法,提出了基于BP神经网络的模糊权值更新方法和具体步骤,并给出了仿真实例。 相似文献
174.
重视口语交际教学已成为素质教育发展的趋势.但从当前教学理论研究层面来看,该领域诸多问题还缺乏比较深入的探讨,导致教学实践并未真正有效地展开,因而教学效果差,效率低,学生口语交际水平低下.正是在这种背景下,本文期望能通过相关研究,重新梳理现代口语交际教学的历史线索.以期能推动口语交际教学健康而有序地发展. 相似文献
175.
176.
西方社区教育的"生涯性"对于21世纪西方教育的发展有着重要的意义,具有激发民众人性的积极作用,其闪现出的对人性的尊重,对我国职业教育的改革与发展有一定的借鉴意义。目前,我国的职业教育的发展驶入了"快车道",职业教育的"生涯性"对于个人发展的重要性正逐步显现。但总体来看,职业教育在人的全面发展方面所具有的重要作用并没有完全彰显,西方社区教育的"生涯性"特点值得我们学习和借鉴。 相似文献