首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   163篇
  免费   5篇
  国内免费   3篇
教育   85篇
科学研究   38篇
体育   24篇
文化理论   1篇
信息传播   23篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   10篇
  2013年   16篇
  2012年   13篇
  2011年   21篇
  2010年   9篇
  2009年   8篇
  2008年   16篇
  2007年   11篇
  2006年   8篇
  2005年   6篇
  2004年   4篇
  2003年   5篇
  2002年   11篇
  2001年   6篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1997年   5篇
  1996年   1篇
  1994年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有171条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
教例]一、教学要求:①学习作者把景色和联想、感受结合起来写的方法。二、教学重、难点:1凭借语言文字,感受趵突泉的美。2体会并学习作者用准确的语言把事物的特点写具体,抒发赞美之情的方法。第一课时一、课前谈话。二、创设情境,引出新课。让我们跟着导游老...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号