从开设活动课想到冲击“不动点”     

邹一心  忻重义 《数学教学》1996,(1)

上海市的中小学课程教材建设,已历时八年,成绩显著。回顾必修课、选修课、活动课三个板块:必修课教材——初版完稿,仍需精益求精;选修课教材——百花齐放,尚需总结提高;活动课教材——空缺待补,还未起步。 近两年,本刊虽曾发表过几篇关于活动课的文章(如1994年笫4期《几何图形构成的商标的收集与创作》;1994年第5期《开设初中“数学  相似文献   

塞舌尔象龟     

毕役 《百科知识》2007,(8S):14-14

塞舌尔象龟也叫马里恩象龟。但实际上，马里恩是一只象龟的名字，但是当它被冠以马里恩这个名字的时候，它的伙伴们都已经灭绝了，只剩下它一个作为代表。印度洋上的塞舌尔群岛以前曾是象龟的领地，至少有6种象龟在这里生存过。  相似文献   

科研所企业化创新成功的关键因素   总被引：1，自引：0，他引：1  

李役青  钟惠桃  刘启玲 《科技管理研究》2001,(5):28-29,49

本文从核心技术及其拥有人；培养、造就和遴选有创业精神的科技型企业家；把技术优势转变为商品、产业优势；建立科学的管理体制；建立研究--发展--生产创新链拓展融资渠道；强化技术服务等方面探讨了科研所企业化创新成功的关键因素。  相似文献   

指猴的命运     

毕役 《百科知识》2006,(23)

指猴的大小同家猫差不多,体长为40～50厘米,尾长可达60厘米,体重2千克左右。其骨瘦如嶙的手指长得十分奇特,中指既灵活,又柔软无力,不适于握物,却适  相似文献   

昆虫“音乐家”     

毕役 《百科知识》2014,(7):40-40

正在直翅目昆虫(因前、后翅的纵脉直而得名)中有许多种类都能发出鸣叫声,如蝗虫、蚱蜢、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当数被誉为"田园歌星"的蟋蟀、螽斯两大类。蟋蟀俗称蛐蛐,它作为一种鸣虫,在我国已有1000多年的历史。在蟋蟀科鸣虫中,油葫芦的名声最大,它常被放在葫芦中饲养,全身油光锃亮,鸣声如油从葫芦中倾泻而出,因而得名。油葫芦品类繁多,常见品种有体色偏黑的"墨葫芦",体色偏棕的"红葫芦",以及  相似文献   

燕子的秘密     

毕役 《百科知识》2014,(15)

正燕子是我们身边很常见且深受人们喜爱的夏候鸟,我国自古以来就有保护燕子的习俗和传统,并认为它们能给自己和家庭带来好运。概括地说,燕子有两大类:燕和雨燕。虽长相和行为看起来有很多相似的地方,但其实两者亲缘关系较远,在分类学上也是完全不同的两个类群:燕隶属于雀形目、燕科;雨燕隶属于雨燕目、雨燕科和凤头雨燕科。  相似文献   

课题核算与项目的跟踪管理     

姜盛芬  李役青 《科技管理研究》1999,(2):23-24

本文探讨了课题经费核算和项目跟踪管理的有关问题,并提出了若干改进意见.  相似文献   

利用计算机及其网络技术 做好科技成果管理工作     

李役青  刘启玲 《科技管理研究》1998,(1):44-45

  相似文献   

宁波市高新技术企业创新效率测度分析 ——基于三阶段数据包络分析模型     

印芷水  忻国能  蒋卫东  刘明晨  白莉 《科技管理研究》2022,(18)

测度宁波市高新技术企业创新效率并进一步分析其内部管理水平，为推动其提质增效提供数据支撑。以宁波市2020年认定的1 667家高新技术企业为对象，运用三阶段数据包络分析（DEA）方法构建基于质量指标的企业创新效率评价指标体系，包含投入指标、产出指标和环境变量，从企业所属领域、企业规模等进行多维度对比分析。结果表明：宁波市高新技术企业中仅有占1.62%企业的创新效率达到最佳有效，75.7%的企业创新效率达到一般水平及以上，创新效率仍有较大提升空间；规模效益递增的企业达1 533家，创新效率主要受规模效率影响；外部环境因素对创新效率制约较为显著；创新投入存在冗余浪费，创新资源配置不合理；不同技术领域和规模的企业创新效率差异明显。根据分析结果提出宁波市加强高新技术企业提量提质“两手抓”，加强全流程监管和建立协调联动机制，并进一步改善创新生态等对策。  相似文献