全文获取类型
| 收费全文 | 234篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 163篇 |
| 科学研究 | 27篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 39篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有239条查询结果，搜索用时 15 毫秒
181.
作为一门人文学科,英语教学担负着“立德树人”根本任务,对于丰富学生精神世界和健全学生品格修养起着重要作用。文章论述构建区域“积极主动”（ACTIVE）英语学科育人模式,不断完善多方协同、全员参与的育人机制,小学英语课堂中落实学科育人的有效方法和途径。 相似文献
182.
学情分析是单元整体教学设计中影响学习结果的重要因素之一,科学地进行学情分析有利于教学目标的准确定位和教学的顺利开展。然而,在教学实践中,学情分析的重要性往往被忽视,教学设计中普遍存在着对学情的浅分析、假分析和误分析等现象,文章将对实践中存在的问题进行分析并尝试提出改进建议。 相似文献
183.
以“细胞质中的细胞器”为例,从生命观念和结构功能观、科学思维、科学探究和社会责任四个方面探讨如何通过模型建构在生物教学中落实学生的生物学科核心素养。 相似文献
184.
对云南省5所高校的1 300名学生进行的就业压力源问卷调查结果表明：女生的就业压力显著高于男生;家庭及个人在就业时对生源地的担心增加了学生的就业压力;文史类学生的就业压力显著高于理工类学生;家庭收入越低,学生的就业压力越大。有效解决大学生就业压力问题,需要全社会的共同努力,其中政府、用人单位、学校、家长、学生各自都要担负起自己的责任,共同营造良好的就业环境,减轻大学生的就业压力。 相似文献
185.
对辣达凝胶的质量标准进行研究。方法：采用安捷伦十八烷基硅烷键合硅胶色谱柱（218mm×4．6mm,5μm）,甲醇-水（75：25）,检测波长为280nm,流速为1．0ml／min,柱温为30℃。辣椒素在17．6—88μg·mL^-1范围内呈良好的线性关系（r=0．99996）。辣椒素平均回收率分别为99．3％。结论：本法简便、准确,可用于辣达凝胶的质量控制。 相似文献
186.
差异教学是基于学生差异,将教学的内容、过程、及结果差异化处理,使之适应学生个别需求的教学。差异教学中的评价,必然要关注和满足学生之间的个体差异性,以达到学习成就最大化的目的。我们从评价主体、评价方式、评价内容的多元化,以及评价结果的差异化处理等方面入手,探讨差异教学中的评价策略。 相似文献
187.
杨璐 《长春教育学院学报》2012,28(8):56-57
目前,全球气候变化、温室效应产生已经是不争的事实,碳排放正在影响人们的生活、污染环境,如何降低碳排放量成为各国学者、专家以及国家领导人共同关注的话题。在此背景下,低碳经济应运而生,发展低碳经济是功在当代利在千秋的伟业,符合我国实施可持续发展之路,是构建社会主义和谐社会的基本国策。 相似文献
188.
杨璐 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(2):78-80
心理危机具有突发性、危险性、紧急性和普遍性的特征,大学生群体不同程度的出现心理危机不可避免。构建大学生心理危机干预机制,应根据大学生的心理特点,结合高校思想政治教育,依托社会心理支持系统,从关注问题学生、广泛开展心理健康教育,建立四级心理危机干预网络管理体系、软环境建设和建立专兼结合的大学生心理危机干预的工作队伍等五个方面着手,建立多途径、多渠道、多层次的大学生心理危机干预机制。 相似文献
189.
从认知语言学角度研究英语一词多义现象 总被引：1，自引：0，他引：1
一词多义是一种普遍现象,指一个词语有多种不同却又有相互联系的意义.本文从认知语言学的角度出发,利用原型理论和隐喻理论对一词多义现象进行了分析,从而使我们对英语一词多义现象有了更深入的了解,同时对英语词汇教学也有一定的启发. 相似文献
190.
杨璐 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):38-38
一、背景
我担任高一班主任工作的时候，所带的这个班级有46人。开学一个多月的相处让老师和学生、学生和学生都有了一定的了解。班上的同学相处融洽团结，学习合作积极，班级各项工作都已步入正常轨道并且进展顺利。然而有一个同学却让我感觉奇怪：开学一个月都不回答问题，上课很紧张。 相似文献