全文获取类型
| 收费全文 | 189篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 127篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 信息传播 | 23篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 16篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 16篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有192条查询结果，搜索用时 0 毫秒
191.
<正>在《新课程改革纲要》中明确要求教师在教学过程中应与学生积极互动共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性,引导学生质疑、调查探究、在实践中学习,在逻辑思维培养启蒙阶段,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在逻辑思维培养启 相似文献
192.