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兴趣在学习中的重要作用，并不是什么新鲜的理论。两千多年前孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代心理学之父皮亚杰指出：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”俄国教育家乌申斯基也认为：“没有任何兴趣被迫进行的学习会遏制学生掌握知识面的意图。”因此，对教育而言，兴趣是最好的老师。关于兴趣的培养很多名师大家都独树一帜地有过自己精辟的论断。“良好的开始是成功的一半”，这里，我只谈谈在课前五分钟里如何调动学生的学习兴趣与热情。 相似文献
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媒体发生错舛是一个不争的事实。其发生错误的原因也多种多样,有媒体从业人员的素质问题,有责任心的问题等等,为了减少差错,要提高从业人员的敬业精神,加强责任意识,还要有严格的奖惩制度。 相似文献
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目的 论述网球项目的运动代谢特点与营养补充,为提高网球运动员运动能力和大众网球运动健身水平提供理论依据.方法 采用文献综述的方法,从运动训练学、运动生理学、运动生物化学、运动营养学等角度,论述了网球运动的代谢特点,分析在网球运动中的营养补充.结果 网球运动项目属于技战能主导类隔网对抗性项目,由 诸多的连续短时间爆发性动作组成,在众多影响运动员竞技能力和健身效果的因素之中,体能水平是其中最为关键的一个因素,网球运动员和大众网球运动健身人群应重视营养的科学供给.结论 网球运动员和大众网球运动健身人群除了要正常摄入各种营养素之外,还应适量摄入特殊的营养素,如优质蛋白质、肌酸等. 相似文献
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重视在加大
2003年,党中央国务院召开全国人才工作会议,将技能人才纳入人才强国的总体部署.
2006年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于进一步加强高技能人才工作的意见>,明确提出今后一个时期做好高技能人才工作的指导思想、目标任务和政策措施. 相似文献
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于海波 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(6):119-122
由于科学技术的巨大成功，科学课程在二十世纪备受重视并得到迅速发展。但面对科学技术负面效应的不断显现和科学教育内部问题的接踵而至，人们开始反思科学课程，认为科学课程必须反映科学的化属性、正视科学技术的负面效应、关注科学在精神层面的育人功能、尊重儿童的个性发展、培养学生全面认识、理解、运用和评价科学的意识和能力。这为人们描绘了科学课程发展的人化趋势，因此有必要从社会背景、理论基础、基本主张和发展走向等方面对此进行深入分析和探讨。 相似文献
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吉林市做为国家级基础教育课程改革实验区,近年来卓有成效地推进了课改工作,在一定范围取得了相当大的成效,并积累了一些宝贵经验。三年的工作实践,使我们深刻的感受到,要推进课改,就必须抓好实验区工作。吉林市做为国家级实验区,在确定了省级实验区的同时,最早确定了地区级实验区,县(市)区级实验区(校),各级实验区网络的形成,使每个区域、每所学校、每一个师生 相似文献