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21.
1采取多样化的课堂组织结构,巧妙设计教学活动 文教育中的教学思想核心是人性化,即以学习者为中心。这种以学习者为中心的教学,把自我实现的抉择权留给了学习者。所以美术课堂教学切忌程序化、模式化,形成固定的套路,体现人文精神的美术课堂教学应具有多样化的组织形式。在实践教学活动中,可以采用以下几种教学策略： 相似文献
22.
新闻标题出彩的技巧有很多,其中巧借成语入题,用“衍名”法拟题可使新闻标题一语中的、精炼传神、新鲜有趣．让人一目了然、过目难忘。 相似文献
23.
刘世华 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(6)
张志公先生在《关于改革语文课、语文教材、语文教学的一些初步设想》一文中指出:“应当要求昕有受过教育的人都能理解文学,欣赏文学,且有文学的鉴别能力,接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深人地观察社会生活的能力和丰富活跃的想象能力方面的感染、熏陶和启迪,也就是说,具备必要的文学素养”我国的中学文学敦育在我国语文界有识之士的不懈努力下,终于有了一席之地。1986年的语文教学大纲,在近30年不谈文学教育之后,终于提出了文学教 相似文献
24.
刘世华 《北京体育大学学报》1959,(12)
一、力量对提高投掷成绩的意义.在多次世界田径比赛中,苏联女子投掷运动员以优良的成绩为祖国赢得了荣誉.美国男子投掷运动员经常取胜,而英国这一个有一定运动传统的国家,在16届奥运会上却没有取得一个金牌,他们失败的主要原因是混合队全体成员缺乏身体训练.许多教练员指出,英国运动员与外国运动员的区别,特别是与苏联和美国运动员来比,只是缺乏力量, 相似文献
25.
实践证明:一个运动员要达到世界先进水平,除了必须具备高度的身体素质水平,掌握先进的技术和良好的比赛能力等条件外,还要求教练员一方面不断启发运动员提高对训练的自觉性,另一方面运用各种手段摸索运动员的训练规律,使用科学的数据,准确地找出运动员的优缺点,不断克服盲目性,少圤弯路。要想做到这点,则要求训练工作非与科研紧密结合起来不可。 相似文献
26.
<正> 民主德国的运动员、教练员和科研工作者对短长攒步推铅球技术(即滑步距离较短而滑步后的推球步距离较长。见图1)不断地进行改善和提高,多次创造了世界纪录,成为世界推铅球技术流派之一。但短长滑步推铅球技术问世以来曾经产生一些争论:有的人认为是靠力量的愚笨的技术;有人认为此种技术仅适用于优秀运动员而不适用于低水平运动员,更不适用于初学铅球技术的中学生。果真是这样吗?通过多年的教学实践,我的回答是:短长滑步推铅球技术不仅适用于优秀运动员,更适用于初学者,当然包括中学生。在理论上:短长滑步技术比“传统式”滑步技术(即我国教科书规定的和我国绝大多数运动员采用的滑步技术。见图2)更易于取得正确的投掷前的预备姿 相似文献
27.
刘世华 《北京体育大学学报》1990,(Z1)
文章简要介绍了作者多年从事标枪裁判工作的几点体会.作者认为,要做好标枪裁判工作应了解标枪投掷技术和滑翔标枪的飞行原理;了解运动员的实力和技术特点;明确各裁判的分工与职责;认真对待赛前的器械检查和检录工作以及如何处理破记录情况等. 相似文献
28.
2012年6月23日,李玲蔚在全国冠军赛中以65.11米打破亚洲女子标枪纪录后,笔者对我国女子标枪继续提高充满信心,她们年轻、身体素质好,也有多年的训练基础,正是能进一步创造更高水平的时候。可是,近两年来未有进一步的提高,引起笔者所思:为什么在集训队员中综合素质最低的李玲蔚反而标枪专项成绩最高(见表1)?为什么比李玲蔚的综合素质高出了一个档次的集训运动员两年后还未发挥出她们的能力,提高她们的专项成绩呢? 相似文献
29.
自新课程标准实施以来,初中各学科的教学更加注重“以学生为主体,教师为主导”的模式上来,初中物理作为一门以实验基础的学科,引导学生自主学习、自主探究就显得尤为重要,那么又如何在初中物理复习中做到以学生为中心,把枯燥的复习转变为学生能自主复习的主动课堂,使学生在短时间内复习全面、到位而又实效呢？为了实现这一目标,这就成了我们每个物理教师都要思考的一个问题. 相似文献
30.