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我国优秀单人花样滑冰运动员焦虑水平的研究 总被引：3，自引：1，他引：2
运用问卷调查法、数理统计法,对我国34名优秀单人花样滑冰运动员的焦虑水平进行了研究。研究结果表明:我国男子单人滑运动员在表演自由滑、短节目滑赛前状态焦虑和特质焦虑之间是明显相关的,自由滑赛前状态焦虑和特质焦虑之间不相关;我国女子单人滑运动员在短节目、自由滑赛前状态焦虑和特质焦虑之间是明显相关的,表演自由滑赛前状态焦虑和特质焦虑之间不相关;我国男子和女子单人滑健将级运动员与普通运动员之间状态焦虑无显著性差异;女子运动员特质焦虑高于男子运动员特质焦虑。 相似文献
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刘晓茹 《西安文理学院学报》2003,18(2):96
二十一世纪被称为“生态的世纪” ,“环保”、“生态”在今天已成为日常用语 ,各类冠有“环保”、“生态”名目的图书可谓林林总总 ,让人目不暇接 ,但是在看到陕西人民教育出版社出版的《生态文化丛书》之后 ,我还是眼前一亮 ,读罢更是有耳目一新之感。这套丛书有这样几个特点 :一是角度新、观念新。其他的“环保”、“生态”类图书 ,多是从技术、知识的角度来介绍一些环保技术、生态学知识 ,而当代人类生态意识的觉醒和生态文明的建设 ,环境科学技术和新的生态文化观念两者是缺一不可的。正如著名学者克劳斯·特普费 (联合国副秘书长兼环境… 相似文献
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结合我国公共图书馆开展基层业务辅导的现状,研究了移动新媒体环境下公共图书馆基层业务辅导模式的新变化,提出公共图书馆基层业务辅导的内容创新,着重从建设一体化开放服务管理模式、制定长期发展战略规划、逐步建立业务辅导网络等方面指出移动新媒体环境下公共图书馆基层业务辅导模式的发展方向. 相似文献
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采用座谈、访谈、问卷等研究方法了解体育专业大学生自我概念的特点,发现体育专业大学生的自我概念在内容上可分为信义、交际、性情、学业、喜好、成熟、志向、自纳、家庭、容貌等10个维度。运用因子分析的方法提取出体育专业大学生自我概念结构的5个主因子:心理自我、社会自我、认同自我、责任自我、目标自我。体育专业大学生的自我体验从总体上看是积极的,男女学生之间、不同年级学生之间存在差异但是并不显著,而成绩好与不好的学生在自我否定方面存在显著差异,城市和农村的学生在消极自我概念方面呈现出显著差异。 相似文献
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语言有三要素:语音、语法、词汇。其中词汇是语言系统的重要组成部分,对语言学习起着不可估量的作用。笔者根据学生的实际情况进行了教学实践和实验数据对比,阐述了运用阅读策略扩大学生英语词汇量的理据性,有助于提高英语教学的效率。 相似文献