一日三部曲     

刘蓉蓉 《语文天地》2001,(4)

梦醒曲早上,睡眼还未完全睁开,就迷迷糊糊地来到教室,嘿,老师还未大驾光临,瞅准这个机会,我又“倒”下了。美梦刚开始,就被打断了。语文老师那抑扬顿挫的声音顿时揪紧了我的心。唉,又要考试了。浑浑噩噩的我早就把那些词解、课文丢到了九霄云外。老师又开始了他那千篇一律的谆谆教导,对语文颇感兴趣的我,也顿觉索然无味。嘴里虽然还在“咿咿呀呀”地念叨着,眼皮却早已耷下,心也早已飞向广阔无垠的田野了。  相似文献   

话语、故事与战略定力——关于“一带一路”倡议对外传播的几点思考     

刘蓉蓉  郭信峰 《对外大传播》2019,(5)

正阳春四月,第二届"一带一路"国际合作高峰论坛在北京举行,这是中国今年最重要的主场外交活动之一,也是又一次全球瞩目的世界盛会。自2013年秋习近平总书记提出"一带一路"倡议以来,经过五年多的夯基垒台、立柱架梁,"一带一路"倡议正在逐渐走向落地生根、持久发展的阶段。用习近平总书记的话来说,就是"绘就了一幅‘大写意’",接下来要聚焦重点、精雕细琢,共同绘  相似文献   

明代心学家钱绪山的生死智慧     

刘蓉蓉 《湖南科技学院学报》2015,36(3)

钱绪山是明代大儒王阳明晚年重要的弟子,他与王阳明关系密切,一生致力于讲学与整理心学文献,对心学的发展有重要的贡献.论文着重从现代生死学的角度,来探析生死经验对钱绪山悟道的重大影响,以及他面对亲人死亡的态度所展现出的生死智慧.并由此展示儒家的智慧是通过在世间的磨练而获得解脱的特质.  相似文献   

农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究     

刘蓉蓉 《学周刊C版》2021,(2)

语文作为一门语言类的学科,与其他学科是有所不同的,语文在教学中,主要是以理性分析为主导的思维方式,旨在提高学生语言感悟能力。而阅读作为小学语文教学中,不可缺少的组成部分,由于语文阅读教学有助于提高学生语言构成能力,促进学生知识层面拓展,所以,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。然而,由于农村的教学课程开发与课程资源有限,从而就导致了农村小学语文的阅读教学现状不太乐观,且存在许多问题。基于此,本文将针对该方面内容进行深入研究,以供参考。  相似文献   

“面积和面积单位”教学片段赏析     

刘蓉蓉 《江西教育》2007,(12):42-42

[教学内容]课程标准实验教科书《数学》（人教版）。三年级下册。片段一：师：（举着1平方厘米的小正方形），请大家用1平方厘米的小正方形去测量课本第74页“做一做”中的长方形的面积。  相似文献   

课薪制：一种灵活的教师激励机制   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘蓉蓉 《中国成人教育》2001,(2):28-29

教师是学校的核心资源。如何开发利用教师资源使其发挥更大的作用，关系到学校的长远发展，而分配制度又是影响教师资源开发利用的关键。建立一个有利于教师激励的分配机制，会使教师这个有形资源变成无形动力，去面向更加注重教育、注重人才培养的２１世纪。 沈阳金杯教育中心是集成人高等教育（沈阳市联合职工大学汽车工业学院）、高等职业技术教育（沈阳大学高等职业技术学院汽车分院）和中等职业教育（中国汽车工业丰田金杯技工培训中心）等多种教育功能为一体的教学单位。多年来，为金杯公司及相关企业和辽沈地区经济发展培养了一大批…  相似文献   

品牌来源国形象对企业品牌忠诚度的影响机理     

王旗  ;吴冰  ;刘蓉蓉 《职业圈》2014,(21):61-63

本文基于我国汽车行业为主要研究背景收集数据进行实证研究,探讨品牌来源国形象对消费者品牌忠诚度的影响机理。本文将品牌来源国形象的四个维度（国家发展水平形象、政治形象、科技形象、行业地位形象）作为自变量,对消费者品牌忠诚度作为因变量的影响,以及验证品牌信任在品牌来源国形象对消费者品牌忠诚度的影响过程中的中介作用及消费者民族中心主义在品牌来源国形象对品牌信任的影响过程中具有调节作用。  相似文献   

人才市场的错位现象     

刘蓉蓉 《职业技能培训教学》2002,(8):28-29

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雪花飘飘……     

刘蓉蓉 《作文大王》2002,(4)

雪,一片,一片,悠然飘落,落在他蓬松的头发上,落在他心爱的小提琴上,也落在了他破碎的心上。他——叶竹清,一个玩世不恭的“灰色学生”,一个酷爱拉小提琴的中等生。他的梦想是当一名出色的小提琴手,脑海里日夜翻滚的都是些乐谱、琴弦,他一直盼望着能像吕思清一样开自己的演唱会。该死的,又下雪了,你以为人家把你比作仙女,你就真的圣洁了  相似文献   

"面积和面积单位"教学片段赏析     

刘蓉蓉 《江西教育》2007,(24):42

[教学内容]课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级下册. 片段一: 师:(举着1平方厘米的小正方形),请大家用1平方厘米的小正方形去测量课本第74页"做一做"中的长方形的面积.  相似文献