小学调研对小学英语教学法教学的实践意义     

叶冬梅 《考试周刊》2011,(56):134-135

本文主要针对小学英语教学目前出现的各种问题和缺点这一普遍现象,通过分析其产生的各种原因,提出了通过小学调研可以有效解决这一问题,同时重点阐述了小学调研对小学英语教学法教学的实践性意义,并总结了一些英语教学的方法。  相似文献   

浅谈采访相对心理的运用     

叶冬梅 《今传媒》2012,(5):118-119

采访不仅仅是一种简单的人际交流,而是一种相互观察,交流与挖掘并相互感应认知的复杂的过程,这种过程有一定的心理依据。根据人际交流的心理特点,可以指导我们运用在不同对象、不同族群的各种不同采访活动中,从而达到比较理想的采访目的。  相似文献