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21.
吴娟娟 《文教资料》2008,(16):82-84
高等教育评估是国家及其教育行政部门对高等教育进行宏观管理与调控的重要手段,对调整高等教育体系、提高教育质量和办学效益有着十分重要的作用.本文通过探讨美国高等教育评估制度的经验与特色,提出我国高等教育评估制度建设可借鉴的几点启示.  相似文献   
22.
综合性学习是从过去的语文活动发展而来的,但其活动内容的“综合性”要求和“探究性”特征使得综合性学习表现出的能力层面远远高于过去的语文活动,其活动过程是一个学生自主学习、自主探究的过程,其活动总量及学生参与面是语文活动不可比的。综合性学习应成为语文教学的常规内容,而不应是“添头”或“装饰”。但事实又如何呢?总结起来,我认为当前综合性学习教学中存在以下几大误区:  相似文献   
23.
浅议大学生责任意识形成的影响因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强责任教育是全球道德教育发展的必然趋势,也是大学生自身健康成长和发展的客观要求。对责任意识形成的影响因素进行系统探讨,对培养大学生责任感有着重要作用。  相似文献   
24.
听说读写四大板块的训练理应成为语文教学的重要内容。在阅读教学中,教师可以引导学生体悟文本情韵、探寻文本留白、聚焦认知升华,这样在内化语言、想象拓展和体验感触中训练语用,从而提升学生的语用能力。  相似文献   
25.
加强责任教育是全球道德教育发展的必然趋势,也是大学生自身健康成长和发展的客观要求.对责任意识形成的影响因素进行系统探讨,对培养大学生责任感有着重要作用.  相似文献   
26.
吴娟娟 《文教资料》2011,(29):127-128
教育政策评估是整个教育政策过程中重要一环,它对于改进教育政策,推动教育政策的有效实施.提高教育政策的水平等都有重要作用。本文主要从七个方面对教育政策评估进行论述:什么是教育政策评估?为什么要进行教育政策评估?谁来实施教育政策评估?教育政策评估评谁?教育政策评估方法是什么?用什么标准对教育政策进行评估?教育政策评估可能遇到的问题与对策是什么?  相似文献   
27.
28.
高中生物课程和生活是密切相关的,作为一门以研究自然科学为基础的学科,能够培养学生的生命科学素质。新课程改革强调生物高效课堂,要求教师在充分利用课堂教学时间,完成知识传授的同时,还要做到激发学生对生物学习的兴趣,突出学生在学习中的主体地位,培养学生自主学习、合作互助、实践探究的能力,提高学生的科学文化素质,使学生全面健康地成长。本文从课堂教学实际出发,对于构建高效的生物课堂提出了一些建议。  相似文献   
29.
“误差分析”,无非就是分析质量和体积是变大还是变小,解决此类问题应该重点去判断是哪个环节导致了误差的产生,然后进行分析判断质量和体积是基于什么原因而导致发生了变化,从而产生了误差.  相似文献   
30.
良好的学习方法,不论是内在的或外在的认知过程,只要能够促进知识概念的学习、能达到长久的记忆和灵活的运用都可称之为学习策略。文献上认为图解法能帮助学生彻底了解基本概念、分析及解题能力,图像表征不只让同学印象很深刻,更能提升同学的逻辑思考能力。研究以侨光科技大学的会计信息系的学生为实验对象,以成本会计科目作为实验教材,研究发现融入图解法教学的实验组学生,无论在后测成绩、进步幅度等整体成效均优于控制组,显示融入图解法教学之解题策略有助于提高解题之成效。研究显示,学习能力对成本会计题的学习成效有两个影响:第一,在整体解题成效分析中显示,高学习能力组学生的进步幅度较小,而对低学习能力组学生的效益较大;其次,在三大类型题个别成效分析中显示,在简单基本题及中等困难题高学习能力组的后测成绩虽较高,但进步幅度较小,而在复杂计算题显示高能力组学生在本题的解题表现略优于低能力组学生。  相似文献   
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