绝交不等于停止赞美     

吴安臣 《小作家选刊(小学)》2011,(2):38

1852年,遥远的高加索,一个默默无闻的青年军官初试身手,写出了小说《童年》,屠洛涅夫阅毕,欢呼发现了"新的天才"。这个新的天才,就是列夫·托尔斯泰。屠格涅夫从认识托尔斯泰的第一天起,就以父辈  相似文献   

外婆,离去的背影     

吴安臣 《大理文化》2014,(3):48-51

正不知道外婆弥留之际有没有怪我,总之我对自己的评价是不折不扣的不孝孙。年前外婆跌倒,伤了后脑勺,从此我的梦里连续出现了惊悸和不安。我在梦里看到她的身体像风干的叶子一样被抛在悬崖下,她骨瘦如柴的身子已经单薄得不堪日晒雨淋。舅舅捋起她的裤管,用手捏捏她的小腿给我看,那里几乎已经没有肉,哪怕是松弛的肉也没有了,那刻我心里针扎一样,仿佛昨天还在路上健步如飞的她,怎么就不言不语了呢?我可是她最疼的孙子,我叫了几声,她半睁开眼睛,但是像怕  相似文献   

阳光下的亚麻     

吴安臣 《大理文化》2006,(4):27-28

近年来,永平县坚持用社会主义精神文明占领职工业余文艺阵地,狠抓职工业余文艺创作,寓思想教育于文化娱乐之中。职工文艺创作活动在县委、县人民政府的大力支持和县总工会的积极倡导下,呈现出了一种健康向上,递进发展的良好态势。无论是在群众性的文艺活动方面,还是在文学、书法、摄影、音乐、美术、舞蹈创作等方面,均取得了可喜的成绩,极大地繁荣和丰富了职工的业余文化生活。尤其是在文学创作方面,更是人才济济,成果丰硕。截至目前,在全县职工队伍中,已有省级作家协会会员5人,州级作家协会会员25人,县级文学协会会员68人。并已在全国及海外各类报刊发表各类题材的文艺作品5000多篇,近600万字。在大理白族自治州建州五十周年之际,永平县总工会与本刊通力合作,在本期隆重推出"永平县职工文艺创作专辑",旨在通过这一形式,集中展示永平县职工文艺创作的部分成果,为建州五十周年献礼。  相似文献   

山村·古镇·古道     

吴安臣 《大理文化》2006,(2):17

古镇的四周的山上是上帝洒落的干瘪种子——那些缺乏营养的村子。山路像一条条枯瘦的干蛇把山村无力的绕上几绕,从山的这边爬到那边,吸干了村人的汗水终究没变得丰润一些,山在人们眼里呈现着不规则的形状。人就在这种不规则中,重复着日出而作,日落而息的生命舞蹈。  相似文献   

烟站记事     

吴安臣 《大理文化》2013,(6):39-41

熙来攘往皆是客,现在我躲在我屋里乏力地想,很久以来我把这间屋子当作一个无法搬动的固定的巢,这个巢似乎应该永远属于我,只要我想躲在这个巢里,似乎没有人能把我拽出来.寂静的巢包围着我,在巢里看外面的风风雨雨,云卷云舒,这个巢虽然破旧,但有恒久的安全感,我的巢我做主,时至今日我发现其实我错了.这巢终究要离我而去,现在我得自谋去处了.  相似文献   

走进村庄的深处(外一篇)     

吴安臣 《大理文化》2005,(3):13-15

20年前记得我是从这里走出去的,今天我重新站在村子的内心深处,脑里翻腾着巨浪.一种恍若隔世的迷茫在心底漫流.  相似文献   

那些渐行渐远的声音     

吴安臣 《大理文化》2004,(5):39

想听音乐,放进影碟机里的碟片却因划痕严重,既无图像,又无声音.正在扫兴,忽听耳畔一声渺远的鸟鸣,出门来驻足张望,那声音却已飘向了远方,刹那间仿佛以为自己在梦里.是啊,能听到些来自大自然的声音似乎已是一种奢侈的享受了.  相似文献   

离天很近的村庄     

吴安臣 《大理文化》2011,(7):33-36

细数星辰我和好友成仁端坐在狮子窝的天空下默默地数星星,浩繁深邃的夜空近在头顶。狮子窝是成仁的老家,也是我倾慕很久,早就想到的地方。星星稠密,清亮得像是我们的童年,伸手仿佛就能摘到,但是伸出手时,突然想到,"伸手摘星辰,恐惊天上人"?那么近的看着似乎触手可及的星辰,还是平生第一次。这样的星空下适合无语静坐,周遭的山野是静默的。小时候我坐在平原上看星星,夜空高而辽  相似文献   

为别人开一扇门     

吴安臣 《大理文化》2005,(1):40-41

那天我突然接到一个陌生的电话,第一感觉就想把它挂了,因为我经常接到人家打错的电话.但想不到居然是一个感谢我的电话,一句"安臣兄,你肯定不记得我了?"让人倍感亲切,仅看那号码,还真不知是哪的,但等话匣打开后,才弄清对方是谁,电话未放下我不自觉地掉入了回忆中.  相似文献   

来自教育的恐惧     

吴安臣 《广东教育》2005,(12):57-57

校长的新学期“第一骂”，许多教师除了压力之外，更增添了恐惧和不安。校长说本学期要实行末位待岗制，这意味着将有人被排除在教师队伍之外，校长甚至说：“如果你不行，我建议你去帮教学成绩好的教师打扫卫生，或当家庭保姆。”此话一出，下面议论纷纷。议论还没结束，校长又添一句：“哪个不听使唤，我就扣他的工资，  相似文献