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一、对楞次定律的理解 1834年物理学家楞次提出了楞次定律:"感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化".利用楞次定律可以分析两类电磁感应问题:一是磁场不变,导体回路相对磁场运动;二是导体回路不动,磁场发生变化. 相似文献
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24.
吴强 《当代教育理论与实践》2015,(8)
根据服务外包专业软件产品数字化的特点,将“虚拟工厂”教学模式引入职业院校服务外包专业综合实训课程的教学中,该模式将企业办公室和学校实验室通过网络连接融合成一个虚拟的软件工厂,由企业技术人员远程指导学生完成软件开发工作,实现了学校教学与企业生产的“零距离”对接。 相似文献
25.
吴强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(5)
南陵大浦试验区是资本下乡参与新农村建设的典范。尝试从风险控制、民生改善以及产业发展等方面分析大浦实验区的新农村建设实践,以期对其他地区的资本下乡参与新农村建设能有一定的借鉴意义和参考价值。 相似文献
26.
27.
通过一种英语口语训练方法——斑马式口语训练的引进,对于提高高职高专类学生和非英语类本科生英语学习兴趣、提高英语口语水平以及让英语口语口语应用到生活和工作岗位当中,能够恰当得体地完成交际任务,具有十分重要和必要的意义。 相似文献
28.
正确运用洛伦茨曲线和基尼系数调节收入分配 总被引：3，自引：0，他引：3
洛伦茨曲线和基尼系数作为一种统计方法，已被广泛应用于经济社会发展的各个领域。本文重点介绍洛伦茨曲线和基尼系数的含义，图形绘制与系数的运算方法，并对如何正确运用其分析结果进行了简要的论述。 相似文献
29.
水泥混凝土路面产生的不规例的断缝(断板),目前还没有较好的处理方法;由于这次断板处于夏季施工,且在施工过程中使用一些特殊的施工方法,造成干缩、冷缩裂缝并形成断板.笔者把水泥混凝土路面改善工程中断板的处理是较成功的总结了一下. 相似文献
30.
职业教育发展的重点是师资队伍建设,找出存在的问题,以服务意识、责任意识和敬业精神引导教师团队努力工作,教书育人.学院制定相关制度规范教学行为,系部制定培养目标,通过规范课程教学、教学综合能力提升培训,就可让师资团队建设上一个新台阶. 相似文献