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本文以深圳图书馆推出"开放、平等、免费"的办馆方针为主线,简述了全国公共图书馆在先进理论感召下锐意改革进取,并最终将其先进理念变为国家方针政策的历史过程。这是本世纪中国图书馆事业发展的最大成就。 相似文献
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图书馆学基础理论的魅力来自其自身。应该突破"理论联系实际"等貌似合理的窠臼,追求图书馆学基础理论独具的价值。 相似文献
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<正> 一、抽象符号:文献产生的标志图书者,书籍与图画之总称谓也。我们今天所说的图书,除作为知识载体外,还有交流思想、供人阅读、传播久远的含义。但是在探讨图书起源的时候,却无法沿用这样的图书概念。在鸿蒙初开的远古年代里,在那些跨在文明门槛上的先民们的眼中,书籍、图画、档案、文书、信函、诏盟等,统统都是“书”,是一个无法区別的整体。有些概念的区分,如图书与档案,乃是文字记录产生以后很久的事情了。实际上,我们也无法将远古时代的图书与其它知识载体区分清楚。这里,我们只能借用一下“文献”的概念。文献者何?最具有权威性的定义有二家:“文 相似文献
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<正>李华伟先生是享誉国际的图书馆学家、图书馆管理者和图书馆事业促进者,更是中美图书馆交流与交往的里程碑式人物,其丰功伟绩这篇小文岂能囊括万一。但我更愿意从一个中国图书馆从业者的个人视角,不揣浅陋,将华伟先生喻为开窗者、建桥人和引路师。我1978年负笈北京大学图书馆学系,1982年从业图书馆,由此算是进入了图书馆这一专业。华伟先生20世纪80年代初期开始到国内讲学、交流, 相似文献
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专题:21世纪图书馆学情报学的研究方向 总被引:31,自引:5,他引:31
元数据(metadata)是计算机可识读的关于数字化信息资源的信息,是关于数据的数据.因特网的发展要求对网络知识空间的信息进行组织、控制,元数据研究有利于形成自动化、高质量的网络搜索引擎,有利于网上信息存取和检索.元数据研究的侧重点是:①技术元数据,说明数字化信息资源的类型、存储格式和采用的技术标准;②权限元数据,说明信息资源的责任人或产权关系;③保存元数据,说明信息资源的存储位置,用统一数据定位符(URL)等来标志;④资源发现元数据,说明信息资源的类别、主题标志等;⑤元数据检索的工具和系统;⑥元数据的标准化问题. 相似文献
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我们为什么要进行阅读推广?或者是:图书馆为什么要进行阅读推广?可能有人对此不以为然,我们已经做了多年,视为理所当然,天经地义,本该如此,还问啥为什么。我想,作为业界学人,专业的图书馆工作者,我们不光要 相似文献