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周春霞 《学生之友(初中版)》2011,(16):71-71
课堂教学效率一直是每个老师关注的问题,很多老师在教学实践中不断的进行摸索、总结。随着新课程教学改革的深入,提高课堂教学效率越显重要,笔者结合多年的教学实践,在此也谈点体会。 相似文献
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文献资源数字加工与发布标准研究* 总被引：1，自引：0，他引：1
以图书馆收藏为对象，讨论文献资源的数字加工标准，涉及内容包括文献资源数字加工标准制定和提出的原则，图书馆文献资源类别及特点分析，数字资源文件格式和相关技术说明，在此基础上，重点推荐有关资源的加工级别和发布标准并举例说明。 相似文献
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自主、合作、探究当属充满生命活力课堂的集中体现,充满生命活力的英语课堂以师生平等交往为显著标志,根本目的在于促进每个学生全面、持续、和谐发展。构建充满生命活力的英语课堂,就是要让学生真正在英语课堂上＂活＂起来,＂动＂起来,＂乐＂起来。 相似文献
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周春霞 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):72-73
《微波遥感原理》是随着卫星遥感技术的发展趋势和社会对高级遥感专业人才的需求而产生的专业课程。本文结合教学经验和实例,从课件制作、知识更新、注重理解、课堂氛围及作业讲解等方面,探讨了课程的教学方法,并形成使学生深刻理解、掌握基础理论知识的有效实施方法。 相似文献
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“要采取适当的措施，鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师，可以定为特级教师。”正是邓小平同志这一句话，从此开辟了我国特级教师的道路。根据邓小平同志的讲话，1978年，教育部、国家计划委员会制定颁发了《关于评选特级教师的暂行规定》，在全国歼始了评选特级教师工作。特级教师是“师德表率、育人模范、教学专家”，是我国教育界的一笔宝贵财富。他们应该以其科学的教育方法和精湛的教学艺术，促进我国教育教学质量的提高；通过指导青年教师等方式，带动中小学骨干教师队伍的建设；积极推动我国教育改革的发展。但是目前对特级教师的研究不多，仅有的少数研究主要集中在评选制度、称号终身制、特级教师当领导和特级教师作用上。而且多数研究浅尝辄止，更多的研究主要是对特级教师的某一个方面进行探讨，尤其是对著名教师的个人访谈、传记居多，缺乏对特级教师进行系统的深入研究和分析。本文通过对特级教师研究现状进行梳理和分析，进行一些思考，以期引发人们对特级教师更多的关注。 相似文献
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