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逻辑方阵的教学新图
崔悦
《山西成人教育》
1994,(8)
逻辑方阵的教学新图
崔悦
在普通逻辑里,直言判断的真假情况是很重要的内容,但是这部分内容却又相当繁杂,它既包括4种判断各自的20种真假情况,又包括4种判断之间相互制约的24种真假情况(即对当关系)。要熟练地掌握这么多内容,对于记忆力较差的成年学员来说,无...
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