北京市高校研究生教育学会召开年会          下载免费PDF全文

庞海芍 《学位与研究生教育》1991,(6):24-24

北京市高等学校研究生教育学会1991年年会于9月24日在北京理工大学召开。国务院学位委员会办公室主任王忠烈出席会议并讲了话,充分肯定了学位与研究生教育工作所取得的成绩和对我国经济建设做出的贡献,指出了目前存在的问题,并提出了今后的发展设想。北京市研究生教育学会理事长罗国杰总结了学会过去一年来的工作,介绍了“招生”、“培养”、“学位”、“思想政治工作”和“艺术院校”等5个专题组的活动情况。招生专题组就“政治思想考核”、“单独考试招生办法”、“博士生招生命题及生源”等  相似文献   

集思广益话改革——工科研究生教育改革座谈会综述     

庞海芍 《学位与研究生教育》1992,(6):48-50

1992年8月24日,国务院学位办公室、国家教委研究生工作办公室在大庆召开了工科研究生教育改革座谈会。来自45所高校、有关部委及企业的代表参加了会议。中科院学部委员、国务院学位委员会副主任委员张光斗教授也出席了会议。(一) 在国家教委关于加快高等教育发展和改革的有关精神指导下,与会代表对学位与研究生教育工作的改革与发展展开了热烈的讨论。大家认为,目前新的经济改革形势对研究生教育提出了挑战,诸如如何面向经济建设主战场,更好地为经济发展服务等等;同时,改革也为研究生教育带来了机遇,如社会对人才的渴求,为研究生教育的发展提供了条件等  相似文献   

通识教育课程建设的困境与出路   总被引：8，自引：0，他引：8  

庞海芍 《江苏高教》2010,(2)

目前,有三大困境制约着我国高校通识课程的建设和发展。其一是对通识教育课程在大学中的定位不清,通识课程发展空间受到公共必修课制约;其二,通识选修课面临内容杂、结构乱、质量差、地位低的困境,难以担负通识教育重任;其三,通识课程建设与管理受到现行大学组织制度的制约。解决了这些困境也就找到了通识教育课程建设的出路。  相似文献   

素质教育与中国梦——2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛纪要     

庞海芍  余静  毋海晶 《高校教育管理》2014,(2):125

2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛会议主要议题和成果纪要如下:一、落实素质教育的战略地位近20年来,我国的素质教育成效巨大。与会嘉宾对富有中国特色的素质教育思想及其卓著的实践成就给予了高度赞扬,对"素质教育是我国教育改革发展的战略主题"也有着深刻的认识,认为它关系到人才培养质量的全面提升,关系到教育强国梦和中国梦的实现。而真正全面实施素质教育,必须深入推进教育理念、教育体制、教学内容、教学方法、人才培养模式的全方位改革,体现在教育教学的全过程。为此,周远清老部长在会上动情地大声疾呼:"推进素质教育,创新教育方法;教学方式方法需要来一场革命!"郭大成理事长希望素质教育可以使大学生"快  相似文献   

通识教育的三个层面   总被引：6，自引：0，他引：6  

庞海芍 《复旦教育论坛》2007,5(1):24-29

通识教育是一个多层面的概念,它首先是一种教育理念,既是面向所有人的教育理念,更是一所大学的办学理念;其次,它也指教育内容,即为实现通识教育目的的那部分内容;第三,它还指一种教育模式,是体现通识教育理念、实现通识教育目标的一种人才培养模式.三个层面之间彼此作用、相互影响,我们必须从三个层面去理解,才能全面把握通识教育的内涵,正确推动通识教育的实践.  相似文献   

大学素质教育研究会筹备会召开     

庞海芍 《中国高等教育》2011,(Z3)

众所周知,坚持以人为本、全面实施素质教育已成为我国教育改革和发展的战略主题。以素质教育思想理念引领高校人才培养工作,也被鲜明地提到日程。藉此契机,在中国高等教育学会的大力支持下,30余名专家学者最近相聚北京理工大学,参加大学素质教育研  相似文献   

大学生学习情况调查与本科教育反思     

庞海芍  毋海晶 《教学研究(河北)》2015,(2)

有人说,教育过程是一个黑箱。大学教育因其复杂的构成要素、错综的交互关系和多重的影响机制,被喻为“黑箱”。那么,身处黑箱中的大学生如何学习和生活？四年大学之后他们收获了什么？有怎样的改变？本研究通过对2006～2013年8年间多个维度、多次调查数据的分析,对大学生的学习情况进行了客观描述,并对大学本科教育进行了反思。  相似文献   

团结奋斗 再创辉煌     

苏青  庞海芍 《现代出版》2000,(3)

光阴十五载,弹指一挥间。 　　创建于 1985年 2月,由国防科学技术工业委员会主管,全国重点大学北京理工大学主办,以出版科技图书为主的中央级出版社——北京理工大学出版社,迎来了 15周年华诞。 15年前,北京理工大学出版社以 1间房、 10个人、 23万元的启动资金,踏上了艰苦创业、奋发图强的发展路程。 15年来,北京理工大学出版社共出新书近 2000种,出书总册数达 8500余万册。 15年后的今天,北京理工大学出版社已发展成为年出书能力达 300余种,图书营销能力接近 6000万码洋,拥有正式职工 53人,全部资产 4100万元的中等规模出版…  相似文献   

发挥经济核算在高校管理中的地位与作用     

李志祥  庞海芍  高世桥 《北京教育(高教版)》1998,(6)

在建立社会主义市场经济新的历史时期,如何提高办学质量和效益成为高等教育界面临的重要课题。在教育经费严重不足、办学资源有限的情况下,要尽快提高办学质量和效益,我们认为,关键还是要解放思想,转变观念,重视发挥经济手段在高校管理中的作用;通过全额  相似文献   

大学通识选修课程组织模式与发展路径研究——基于53所高校案例调研分析     

芦雅洁  庞海芍 《教学研究(河北)》2023,(1):54-59

通识选修课程作为通识教育的主要载体,在高校人才培养过程中承担重要作用。基于麦考尔—韦伯的内容过程分析模式理论,采用问卷法、访谈法与案例法相结合的方式,探究当前我国不同类型、层次高校在开展通识选修课程中的组织管理情况,提出当前高校“工具型”“文化型”“主体型”3种主流模式,并对其组织模式特征及发展路径进行分析,制定优化方案。  相似文献