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张大春 《数学学习与研究(教研版)》2010,(17):76-76
解决数学问题的方法很多,构造法是其中的一种基本方法．其实质就是通过观察,分析问题的结构特征和内在规律,综合运用数学知识,构造一个与原命题密切相关的“数学模型”,实现未知向已知的转化．本文通过实例介绍了多种构造法,简明的指出了构造法的关键以及构造法解决数学问题应具有观察问题、分析问题、联想和转化的能力． 相似文献
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黑龙江省毗邻俄罗斯,长期以来与俄罗斯有着深入的交流与合作,特别是在经贸及文化艺术方面合作较广。对黑龙江省对俄冰雪文化创意产业合作的优势进行了分析,从构建具有特色的冰雪文化创意内涵、提高对俄冰雪文化创意产品的质量等两个方面提出了黑龙江省对俄冰雪文化创意产业合作策略。 相似文献
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魏晋南北朝的剑术在不断发展的过程中形成了一种集防御攻击、强身健体以及审美娱乐为一体的中国传统艺术。本文通过细致分析剑术在魏晋南北朝的发展历程,旨在为中国剑术发展的研究提供一些借鉴。 相似文献
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"冰嬉"是满清民族文化的典型代表,在冰雪运动的发展史上有很高的地位.通过文献资料法等并依托《冰嬉图》对清代滑冰运动进行深入研究,探讨冰嬉运动的起源、发展,这对传承优秀的民族文化,开展区域特色的体育活动,现代冰雪活动内容的开发,均有一定的启发和借鉴价值,更有利于中华传统文化的继承与发扬. 相似文献
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体育主体性教学理论的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
主体性体育教学是素质教育与现代教育思想结合的产物,其宗旨是充分发挥学生的主观能动性,使每个学生都能积极主动地参与到体育学习和锻炼中来,保证每个学生身心得到全面、和谐的发展。 相似文献
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＂教＂与＂学＂是贯穿体育教学中的两个紧密联系的环节,但在实际教学中很多教师往往不能将＂教＂与＂学＂很好地结合起来,造成＂教＂与＂学＂的脱节,本文就这一问题进行一下探讨。 相似文献
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张大春 《体育科技文献通报》2011,19(5):82-83
从历史的发展角度看,体操曾是一种强身健体的有效手段。近代,随着竞技体操运动日新月异的发展,其可观赏性充分表现出来,但体操固有的本质特征被人们渐渐遗忘。体操运动的健康发展离不开群众的参与,离不开大众的普及,本文试图从这方面加以论述。 相似文献