高职高专英语课程分层次教学模式改革与实践     

曲玲 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):60-60

高职高专英语课一直以来都被大家所关注。如何体现高职办学特色,培养出适应社会需求的外语综合性人才,一直是大家急切想要解决的问题。由于学生的英语基础不同,分层次教学就势在必行。实践证明,分层次教学确实可收到良好的教学效果。  相似文献   

发展职业教育需要六大要素     

曲玲 《内蒙古教育》2011,(5):13-13

以“构建需求导向型的职业技术教育培训体系”为主题的中英政策对话在北京举行。此次活动由英国大使馆文化教育处与中国教育部职业技术教育中心研究所联合举办,邀请了英国质量保证、技能教育领域的知名机构负责人、中国职业教育研究机构的专家、职业院校负责人及中英知名企业代表,围绕需求导向型职教培训体系的基本结构、资格与课程体系设计、质量保证等主题展开对话。  相似文献