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LOCKSS插件技术与中文期刊Plugin开发 总被引：4，自引：0，他引：4
李春旺 《现代图书情报技术》2006,1(8):60-64
介绍LOCKSS系统架构及其长期保存策略，重点分析LOCKSS期刊插件的组成方法、属性定义，并在此基础上，讨论插件类型特征及开发模式，提出中文期刊Plugin的开发原则、策略和实现步骤。 相似文献
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各地新编九年制义务教材,在编排识字教材之后,大多编有看图学词学句、看图学文、讲读课文、阅读课文等几种类型的课文。本文着重对低年级几种不同类型课文的教学,谈几点认识。 相似文献
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李春旺 《现代图书情报技术》2007,2(5):2-6
在介绍SOA参考模型及其标准规范演变过程的基础上，重点分析SOA标准规范体系组成，包括Web Service系列标准、ebXML标准以及SOA专门标准，并讨论这些标准规范在SOA协议栈中的位置与角色，最后结合两个实例介绍SOA标准的应用模式与发展趋势。 相似文献
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文章分析了电子文献的类型与特点，讨论了图书馆电子文献的采集方式，并对有偿电子文献与免费电子文献提出了不同的采集策略。 相似文献
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系统升级时流通信息的转换与继承 总被引：2，自引：0，他引：2
结合ＤａｔａＴｒａｎｓ－１０００的特点,讨论了如何将旧系统下的ＤＢＦ流通信息转换到新系统,以实现系统平滑升级。 相似文献
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我们已经踏上新世纪的征程。新千年有新的目标 ,新的追求。我们要坚持大语文教育观 ,大力推进课堂教学改革 ,丰富学生的语文实践活动 ,下大气力改革教学评价 ,全面提高教学质量。所谓大语文教育观 ,就是坚持“语文学习的外延与生活的外延相等”的观点。这里就有一个对教学内容的认识、理解要宽泛的问题。应该说 ,教科书是重要的教学内容 ,但不是教学内容的全部。适合少年儿童阅读的中外文学名著、科学普及读物 ,广播、电视、录音、录像、电子音像资料 ,网络资源 ,博物馆、纪念馆 ,以及鲜活的现实生活……经过认真筛选 ,都可以作为教学内容。… 相似文献
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我国制造业的迅速发展与高质量技术应用型人才匮乏的矛盾,迫使高等工程教育进行改革。本文提出“产学”合作教育作为一种培养模式,应贯穿在整个技术应用性人才培养的教育教学过程中。根据我院三年来的“产学”合作教育实践,归纳出企业参与“产学”合作教育的利益驱动机制;企业与学校之间利益的动态调整机制;构建以人才质量为基础,企业、学校和学生的三赢机制;“产学”合作教育的规范化管理保障机制;构建以“企业标准与教育标准有机融合”为基础的教育教学改革与运行机制。 相似文献
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开放存取思想迎合了网络时代信息交流的特点,开创了一种新的、高效的交流模式。开放存取包含两层含义:一是指学术信息免费向公众开放;二是指学术信息的可获得性。网络环境下的学术信息开放存取服务有多种类型,如:在线文档发布、科学家与研究组内部的直接交流、通过电子邮件的自由辩论、搜索引擎的索引与检索服务、第三方集成检索服务等。图3。参考文献10。 相似文献
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