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本文回顾电化教育历史，结合近现代教育改革和教育学发展历史，分析不同时期的教育技术学与教育学的关系，试图阐明教育技术学在教育学理论体系中的准确定位。 相似文献
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本文回顾电化教育历史,结合近现代教育改革和教育学发展历史,分析不同时期的教育技术学与教育学的关系,试图阐明教育技术学在教育学理论体系中的准确定位. 相似文献
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贵刊 1993年第 3期发表的 刘岩波老 师的《桂林 山水为何 先写“水”后写“山”》一文中,第2自然段提出:“课文的题目叫‘桂林山水’,而且开头还用‘桂林山水甲天下’这句话总写,可为什么课文中心部分的二、三自然段,却先写‘水’后写‘山’呢?这样安排结构顺序,岂不是与文章的标题不符?”对此,笔者以为,这样安排结构顺序,并不与文章的标题存在“符不符”的问题。 相似文献
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2011年元旦前后,我国南方多地发生雨雪冰冻灾害,造成道路封闭、电力中断、供应紧张,并且这一现象还在持续。虽然有专家预测今年的冰冻灾害不会像2008年那样严重,但还是为当地百姓生活带来诸多不便。为此,各行各业的建设者纷纷行动起来,抗冰雪、保安全、促生产,奏响了一曲曲可歌可泣的动人赞歌。在冰天雪地中,电力工人为了保证千家万户的光明,顶风雪、趟险途,维护线路。尤其在山区等大型机械到不 相似文献
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