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新西兰教育部于1996年和2017年先后颁布了两版《编织的草席:学前教育课程纲要》(Te Whāriki),新版的纲要依据社会经济的变化,结合新近教育研究结果和实践经验,对旧版进行修订。Te Whāriki课程纲要由教育目标、四大原则和五条线索编织在一起,具有高度的连贯性,主要表现在课程与本国文化的一致性、课程框架与教育目标的一致性、课程框架与理论基础的一致性、课程理论与实践方法的一致性。我国幼儿园课程经历了3次改革,近年来发展迅速,但仍然存在着一定程度上的不协调和不统一。“新西兰模式”为我国幼儿园课程改革提供了借鉴,应对我国幼儿园课程纲要进行反思,尽快建立具有中国特色的幼儿园课程理论基础,加强理论和实践的统一。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展和出版电子化程度的加快,书稿档案管理工作走向现代化已成为必然,这既是时代的需要,也是出版社书稿档案管理工作内在发展的需要.如何充分认识高科技发展和知识信息时代特征,化挑战为机遇,实现书稿档案管理的现代化,是书稿档案工作者密切关注的问题.为此,笔者谈谈个人的粗浅看法,仅供业内同仁探讨. 相似文献
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林靖 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(1):62-66
多媒体辅助教学技术逐渐地取代了传统授课方式,它的出现,使教学手段进入现代化.经过多年管理实践,总结多媒体教室管理的一些经验. 相似文献
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新时期内地非民族院校就读的少数民族学生面临学业、经济、人际交往等方面压力.非民族院校对少数民族学生培养已采取若干措施,但仍存在瓶颈问题,需进一步健全完善非民族院校的少数民族学生培养体系. 相似文献
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广州佛山的广播主持人在激烈的内外竞争压力,产生了一种现象,就是立足做好广播的同时,纷纷进入到多个演艺领域去展现才华,锻炼能力,同时提高品牌影响力。在本文中,笔者从珠三角的主持人为什么喜欢走出直播室、走进广阔的社会文化大舞台有什么好处,以及产生的效果等几个方面来阐述广播主持人的创新性发展。 相似文献
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随着2003年我国人均GDP首次达到1000美元,我国的经济和社会发展进入了高敏感期和高风险期,正处于转型时期,各种社会问题随之产生,各种社会思潮不断涌现。在这个复杂的历史条件下,党中央提出了构建社会主义和谐社会的主张,这是一个重大而正确的举措。我们的新闻媒体,就应当做好社会问题的报道工作,起到反映民情民意,调节社会矛盾,稳定民众情绪,构建社会和谐的积极作用。一、社会问题含义及其特点社会问题是社会学中一个常用概念与研究视角,从抽象意义上讲,它是指实际条件和应有条件之间的偏差,或者是实际状态与社会期望状态之间的差距,而这… 相似文献
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本文重新认识了信息时代档案工作者的角色定位和角色转换,从六个方面提出了理念转换至关重要,探讨了衡量档案工作者--高素质复合型人才的标准. 相似文献
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试论教书育人的意义与实施 总被引：2，自引：0，他引：2
林靖 《大连教育学院学报》2006,22(3):37-39
教书育人体现了教育的本质和规律;教书育人有助于提高教育效益和教育效果;教书育人有助于师生共同提高。教书育人的实施要完善工作体制、加强规范化管理,充分发挥教师作用。 相似文献
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