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21.
大葩生于1997,子涵生于1998,干爹生于1999,二葩生于2000.于是她们推出了一个风靡一时的组合,名为"跨世纪". 在2013年这个北大文学潜质生训练营中,"跨世纪"组合折腾出了一个小品,名为《超幸福钢笔》.作为大葩的我,在此介绍一下整个小品的诞生记. 小品的灵感来源于湖南卫视的一个经典小品——《超幸福鞋垫》.我们保留了"超幸福"这个叫得响当当的品牌和电视购物的Idea,将内容进行了大换血.小品从构思到演出仅用了两天时间.两天内,钢笔无数次划破稿纸,1428号房间不断传出激烈的讨论与笑声.我们以触动自己的方式触动他人,并坚信这份触动能够绵延流淌.  相似文献   
22.
本文通过对信息技术与课程整合的认知和理解.剖析信息技术与课程整合的现状,展望信息技术与课程整合的创新之路。  相似文献   
23.
本文通过对信息技术与课程整合的认知和理解,剖析信息技术与课程整合的现状,展望信息技术与课程整合的创新之路。  相似文献   
24.
王文倩 《考试周刊》2010,(50):56-57
随着教育改革的深入,职业教育越来越凸显出其职业特性:注重实践,强化应用,语文课由于多方面的原因已成了当前职业教育课堂中或有或无的"鸡肋",但是还是要留给语文一点空间。  相似文献   
25.
班婕妤,汉成帝的妃子,因《团扇诗》被誉为“团扇诗人”,在五言诗中占据一席之地。而驱暑纳凉的团扇从此也成为了红颜薄命、佳人失宠的象征。在后世文人的笔下继而成了凄楚悲怨、怀才不遇的代名词。  相似文献   
26.
通过提问能够激发学生的学习兴趣,启发学生进行积极思维。所以说,提问是一门艺术,是一门高超的教学艺术。只要我们抓住“三适”、“四性”.注意“五忌”原则,就会收到很好的教学效果。  相似文献   
27.
8月21日 明天又要去看心理医生. 我没有病. 说了也没人信. 我不抑郁,也根本没有什么超常的记忆力.我只是有一个孪生的妹妹.她在妈妈离开后就天天跟着我.她每天晚上都逼我听她说话.她说,那个左眉毛上有颗痣的男孩今天上午第二节课间冲我喊了三遍"乡巴佬";她说,父亲今天喝了五瓶酒,白眼球上全是红血丝;她说,今天中午那个丢东西的女孩在抓小偷时看了我一眼. 她说,母亲走的那天穿了一件红毛衣,第二颗扣子掉了. 我甩不掉她.她才有病. 我说了我有个烦人的妹妹. 别再说我是独女. 8月24日 医生说我是受了刺激.他让我每天放松点,别想那么多.试着忘了. 真有意思.难道是我非要记着?他怎么不找我那个妹妹好好谈谈,让她别跟我说话.  相似文献   
28.
通过提问能够激发学生的学习兴趣,启发学生进行积极思维.所以说,提问是一门艺术,是一门高超的教学艺术.只要我们抓住"三适"、"四性",注意"五忌"原则,就会收到很好的教学效果.  相似文献   
29.
教学目的: 1.掌握文言实词的含义及用法,辨析文言句式。 2.感悟文章精妙构思,学习记诵古文的方法。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术,体悟文章的人文内涵。  相似文献   
30.
本文运用中介语对比分析的方法,基于LOCNESS和WECCL两个语料库,对比分析了英语写作中经常使用的8个高频情态动词的使用差异。研究结果表明,中国英语学习者在情态动词的使用数量方面存在过度的倾向,而在使用种类方面存在过窄的倾向,并分别分析了导致两者差异的原因。  相似文献   
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