临床教学要树立“以人为本”的理念   总被引：2，自引：0，他引：2  

王秋生  栗光明  王杉  朱积川 《中国高等教育》2001,(6)

目前在临床见习、实习的医学生大多是20世纪70年代末出生的独生子女。他们的人生观、价值观形成、确立时期正好处在我国经济和社会的巨变时代。加上近年来医疗市场的新变化，患者自主意识与维权意识日益增强等诸多因素，使得传统的临床教学方法亟待改进完善以适应新形势下的新变化。 由于当代医学生长期经历的应试教育历程，他们较为普遍存在的问题是人文素质有所欠缺。具体表现在观念上重“病”轻“人”，行动上习惯于自我为中心，方法上不善于主动关心他人，对病人心理上缺少人文关怀。为了弥补这一缺憾，我们在临床外科教学中重点加强了…  相似文献   

以教学模式改革促学习方法变革   总被引：1，自引：0，他引：1  

周庆环  刘帆  王杉  陈红  姜可伟 《中国高等教育》2006,(18)

教学改革是当前高等教育改革的核心,它的宗旨有三：一是打破传统教学束缚学生手脚的一套做法；二是遵循现代教育以人为本的观念,给学生发展以最大的空间；三是根据教材提供的基本知识,把培养创新精神和实践能力作为教学的重点。长期以来,各高  相似文献   

“警警联勤”浅析     

张续  王杉  魏急波 《科技风》2009,(2)

随着时代的发展,武警巡逻勤务必须不断改革创新,才能适应新的形势任务需要。"两警联合"执勤模式是一种新的有益的探索,实践证明,这种模式能够有效地发挥公安、武警的各自优势,极大地提高执勤效益,对国家的长治久安具有深远的意义。  相似文献   

高校图书馆经典阅读工作的研究与推广     

王杉  王梅 《山东图书馆季刊》2013,(4)

让我们先来看一则博文：“信息化时代,文献资料越来越容易在网上获取,对大学生来说,高校图书馆是否只能成为大型自修室？本市一所高校针对学生阅读习惯的最新调研显示,图书馆的座位异常抢手,但高达71％的人到那里是自习,借阅图书的同学只占6．29％。一位高校图书馆馆长笑言,阅览室冬暖夏凉,又安静,当自修室的硬件条件确实很过硬。高等学府中拥有大量珍贵专业资料的图书馆,如今却沦为大型自修室,着实令人遗憾。”［1］在当下的中国高校图书馆,像这则博文揭示的“高校图书馆衍变成大型自习室”的信息报道其他的还有：“一项调查显示：高校图书馆多成了‘自修室’”［2］、高校图书馆自修室占座风波［3］等等多多,可以说此类信息在网上不绝于耳,进而反映出“高校图书馆衍变成大型自习室”的现象也较普遍。当我们看到高校馆的读者进馆之前长长的队伍在等待图书馆开门,还为高校馆有着如此充足坚挺的读者人气而感到高兴,至少从表面上说明高校馆是人丁兴旺的,对读者是有吸引力的,还说明高校馆的存在对读者是很有价值的,但实际情况并非如此。众所周知高校馆在高校内是优良的阅读与学习环境,对大学生读者具有天然的吸引力,但如何使高校馆更充分的发挥其应有的经典阅读的效果、作用与功能,少一些“大型自修室”的形象与内涵,真正地体现高校图书馆经典阅读的本质及其存在的价值与意义,就需要每个高校馆要加强对本馆经典阅读的研究,然后找出适合本馆的阅读方式进行深入的推广。下面本文做初步探讨。  相似文献   

Open Access（开放存取）中的数据格式转换方法实践     

马颀  王杉  张为民  李鹏 《黑龙江科技信息》2013,(30):156-157

在今天的许多国外高校中,电子图书馆已经成为电子期刊或电子期刊馆藏的同义语了,然而,自从国家开始重视资源共享、减少重复投资开始,陕西省就完成了科技服务机构“陕西省科技图书文献资源共享服务系统（SNSTL）”,在依托SNSTL的基础上,建立一个全新的科技文献服务系统---OA期刊平台嵌入其中。本文依据国内外电子期刊格式的了解,针对陕西省传统科技期刊的电子化提出了统一格式的方法分析与实践,从而节省宝贵的时间与系统资源。  相似文献   

关于药事管理学科的思考及学科建设的完善     

唐玲  韩晓菲  王杉 《科技风》2014,(12)

通过对药事管理学科的性质、研究内容与方法的概述,明确药事管理学科建设的重要性。结合我国的实际国情,认识到药事管理学科建设中存在的不足,不断完善高校药事管理专业实践教学体系,强化实践教学管理机制,促进我国药事管理学科及整个药学事业的发展。  相似文献   

全球制度质量测度体系构建研究     

李国璋  王杉 《西北师大学报》2015,(4):122-131

  相似文献   

马克思主义人口理论国内研究综述     

魏溦  王杉 《哈尔滨学院学报》2012,33(7):26-30

马克思主义人口理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,是我国制定人口政策、进行人口研究的指导思想和基本原则。马克思主义人口理论研究兴起于20世纪80年代,理论成果丰硕,但是某些具体的理论还存在争议,因此要客观分析,全面把握。  相似文献   

论图书馆学研究由“学理性”向“技术性”范式的转换     

王杉 《现代情报》2012,32(11):28-33

图书馆学由"学理性范式"向"技术性范式"的转换,尤其是"技术性范式"对"学理性范式"几乎全面的取而代之,给图书馆学的存在与发展带来了一定的危机。在这种情况下我们应该如何从哲学的意义和角度来看待图书馆学的范式转换?由此出发,我们该如何认识与理解图书馆和图书馆学自身的状况?而且对图书馆学的认识与理解的一元论和多元论到底是怎么样的?文章主要论述4个问题:"学理性"一直是图书馆学最主要的研究范式之一、"技术性"范式不可阻挡的席卷而来;但仍留有空间有待补充、在"技术性"范式中如何"学理性"范式的理解;图书馆学究竟是什么以及理性多元论的图书馆学;图书馆学做什么和图书馆学怎么做。  相似文献   

基于双线性插值改进算法的图像放大技术实现     

王杉  范学峰 《教育技术导刊》2006,(19)

针对双线性插值算法在图像放大过程中处理图像边缘部分的不足,提出了一种新的改进算法。该算法通过分析图像的局部结构对图像分别进行插值。同质区域采用双线性插值算法,边缘区域采用基于圆形孔径的方法进行放大。此外,通过与传统算法进行比较,利用实例说明了该算法在图像处理细节部分的优越性。  相似文献