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在小学数学毕业复习时,我给学生布置了这样一道练习题:"客车与货车分别同时从甲乙两地相对开出,8小时相遇后,两车继续行驶,客车又行6小时到达乙地,这时货车离甲地还有160千米,甲乙两地相距多少千米?"在交流汇报活动中,同学们提出了自己的解题 相似文献
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现今信息技术会考随着高中信息技术成为必修课得到了大家的重视。作为一名多年任教高中信息技术的一线教师,我一直认为平时的教学方法和复习课程的技巧在很大程度上关系到学生的会考成绩,本文是我在信息技术会考教学工作中的一些经验体会,希望能与各位同行交流,权当抛砖引玉。 相似文献
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《科技成果管理与研究》2010,(10):I0005-I0005
各部委、省、地市科技厅（局）科技成果管理部门、研究机构与高等院校等有关单位：
科技成果产出是衡量科技创新能力和水平的重要指标之一，科技成果评价是科技投入绩效评估的核心组成部分，一直受到政府和社会各界的高度关注。国家中长期科学和技术发展规划纲要已明确指出要加强以企业为主体，以市场为导向，产学研相结合的技术创新体系建设，促进科技成果向现实生产力转化。在新形势下，推进科技成果评价改革和科技成果转化具有重要意义。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(24):11-12
第三批学习实践活动启动两个多月来，全国中等职业学校和中小学深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧密结合学校实际，开展形式多样的学习培圳，进行扎实深入的调研走访，顺利完成学习调研阶段的任务，取得了阶段性成果。11月18日，中职和中小学学习实践活动指导小组召开第二次工作会议暨经验交流视频会. 相似文献
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本刊讯1月13日,2010年度广西中小学教师培训工作研讨会在广西师范大学举行,来自教育部师范教育司、自治区教育厅及广西区内有关教师教育专家、各地市教育主管行政部门领导莅临研讨会并作报告,广西各市教育局代表以及＂国培计划＂、＂区培计划＂项目承担院校（机构）代表共百余人参加教师培训经验交流。 相似文献