排序方式： 共有30条查询结果，搜索用时 531 毫秒
21.
本科院校高职教育的办学特征 总被引：1，自引：0，他引：1
本科院校高职教育的办学具有某些共同的特征.本文从办学理念、办学体制、投资体制、管理模式与运行机制以及办学模式等五个方面对本科院校高职教育的办学特征进行了分析. 相似文献
22.
为贯彻教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指导思想，进一步活跃我院暑期文化生活，开拓学生视野，增长学生见识，给优秀学生提供一个多方位的英语实践机会，我院在学院领导的关心和美国加州国际科技教育服务机构总裁钱秉毅博士的支持下，继去年成功举办首届中美大学生英语夏令营，今年7月23日至8月12日又举办了第二届中美大学生英语夏令营。本次夏令营共有54人组成，其中12人为我院教师，负责这次活动的管理、服务工作，42人为活动主体（对人为我院94级经面试选拔而来的优秀学生，11人为美国加尼福尼亚、密执安等州自愿而来的教师、大… 相似文献
23.
着力提高大学生就业能力是缓解大学毕业生就业难的重要途径.高校应从以下四条路径加强大学生就业能力培养:加强大学生职业生涯规划教育,引导大学生提升就业能力;调整优化课程结构与内容,培养大学生的专业能力;改革高校教学方法,培养大学生的自主学习能力与创新能力;开展多样化的实践活动,加强大学生的实践能力培养. 相似文献
24.
25.
党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。”大学生创业既是我国教育体制改革的动力源．也是加速我国经济发展的动力源;不仅可以解决自身的就业问题, 相似文献
26.
新办高职院校教学研究的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新办高职院校存在参与教学研究的人数不多及教学研究成效不显著的问题。为此,新办高职院校应加强教学研究管理,提高教学研究水平;改革教学研究组织形式,提高教学研究成效;加大教学研究政策倾斜力度,提高教学研究实效。 相似文献
27.
高等教育国际化及其思考 总被引：5，自引：0，他引：5
罗三桂 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(3):55-57
高等教育国际化是经济、科技、信息等全球化的必然结果。高等教育国际化：一方面，有利于提高我国高等教育水平；另一方面，也会给我国高等教育的发展带来系列问题。如何趋利避害，是在全球化背景下高等教育国际化进程中必须认真研究的课题。 相似文献
28.
浅谈工科教学计划的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来 ,由于受计划经济体制的影响 ,工科院校在制定教学计划时 ,专业对口教育的思想较重 ,过分强调专业的系统性和完整性 ,培养目标偏重于强调培养某一学科方面的工程技术人才 ,对掌握本专业学科理论的深度要求过高 ,而对拓宽学生的专业面、知识面以及相邻专业的互相渗透注意不够。课程设置的结构和体系不尽合理 ,课内学时膨胀。各门课程之间协调不够 ,一些课程内容重复 ,一些相关课程之间内容衔接不上 ,各类课程学时比例也不够恰当 ,有时甚至存在因人设课的现象。对学生从事应用性技术工作的能力训练不够 ,不少专业教学计划中实践性教学… 相似文献
29.
高校师资队伍建设的一个重要内容是加强教师的素质培养,提倡教师教书育人,本文在简要分析了教师教书育人的诸多优势后,从六个方面对教师如何做到教书育人进行了论述. 相似文献
30.
精英与大众化:大学毕业生就业特征比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
罗三桂 《清华大学教育研究》2005,26(4):82-86
高等教育由精英向大众化过渡,不仅仅是量的变化,更是质的变化。本文以大学生就业特征为切入口,从大学毕业生的身份、就业市场、就业结构和就业形式等四方面,对精英与大众化高等教育阶段大学毕业生就业特征进行比较分析。 相似文献