美国高校图书馆嵌入式知识服务成功因素探析及启示     

薛晶晶  夏秋菊  张欣 《情报理论与实践》2015,38(5)

新的信息环境下,用户需求和获取信息行为急剧变化,导致图书馆作为信息中心的地位逐渐减弱;如何有效拓展图书馆的服务,重塑图书馆员新角色,有机地融入用户的学习、研究过程,提供嵌入式知识服务,成为转型时期图书馆学研究的新课题.文章在阐述嵌入式知识服务和图书馆员角色转变的基础上,通过文献调研探寻美国图书情报机构开展嵌入式知识服务的成功因素,并以美国加州大学洛杉矶分校图书馆开展的嵌入式知识服务实践作为案例进行分析,以期为我国高校图书馆开展嵌入式知识服务提供借鉴和参考.  相似文献   

浅谈微博与大学英语教学     

薛晶晶  刘雨 《现代企业教育》2014,(14):406-406

随着微博不断普及,越来越多的教师开始将微博引入教学实践领域,使其成为学生学习、师生网络交互的工具。微博应用于大学英语教学,可以帮助学生开展自主学习、主题讨论等活动,以弥补传统教学过程中存在的互动不足、反馈不及时等情况。通过协作学习、相互促进、培养团队精神、建立学习共同体等多方面入手保证学习的效果。  相似文献   

国内高校图书馆2.0服务现状     

吴祥玲  化明艳  薛晶晶  金明华 《高校图书馆工作》2010,30(6):76-78,81

图书馆2.0是web 2.0在图书馆的应用,web 2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务。本文通过对国内关于高校图书馆2.0发表的文献及相关的博客文献的调研,重点论述了图书馆2.0的概念及相关技术理论、国内主要高校图书馆2.0的应用研究现状,重点分析南京航空航天大学图书馆读者对图书馆2.0服务调查问卷的分析,发现其服务的不足之处,并提出针对性的改善建议。参考文献8。  相似文献   

面向学术领域的新型社交平台：科研社交网络     

夏秋菊  栗文超  薛晶晶  焦坤  唐蓓 《情报杂志》2014,(9)

利用科学计量和可视化方法,通过对科研社交网络进行调研、关键词分析、统计、聚类、可视化展示,对科研社交网络进行内容分析。依据分析结果,科研社交网络可分为三个主题：科研社交网络分析工具、科研社交网络平台、科研类数据库,并对各主题内容和作用进行阐述,最后对我国构建科研社交网络提出了技术、资源和管理方面的建议。  相似文献   

态度和移情与外语教学     

薛晶晶 《中国科教创新导刊》2008,(11):190-190

作为情感因素的态度和移情在外语教学中起着非常重要的作用。积极健康的态度可以增强学习者的自主性,提高课堂参与度。移情既有利于营造和谐的学习氛围,又有助于培养学习者对目的语及其文化的正确态度,克服文化诧异。作为教师应注意到态度和移情在外语教学中的重要作用,不断提高自身素质,采用多样灵活的教学方法,培养学生的兴趣,形成融洽的师生关系,端正学生的学习态度,从而充分发挥态度和移情的积极作用。  相似文献   

图谱在幼儿园音乐活动中的有效运用探研     

薛晶晶 《成才之路》2023,(10):101-104

音乐是人类最美的语言，有助于促进幼儿身心健康成长，幼儿园开展音乐活动很有必要。然而，幼儿生活经验不足，理解能力、认知能力等有限，还处于形象思维阶段，要想幼儿充分理解歌词的含义、掌握歌曲的节奏、旋律风格，幼儿教师就必须积极探寻有效的教学方法。文章从幼儿园实施音乐教育的必要性入手，分析传统幼儿音乐教学存在的问题及原因，探索图谱法在幼儿音乐活动中的创新路径，提出图谱在幼儿园音乐活动中的运用策略。  相似文献