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21.
袁涛 《科教文汇》2014,(13):20-22
高校辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,同时,这支队伍还承担着大学生的人生发展辅导、职业发展规划以及其他相关指导和服务工作。辅导员的素质建设关系到高校人才培养的质量,因此要加强其自身的政治思想、道德品质、作风建设、知识技能等素质建设,在传统文化的视角下,这些素质体现了一个人的正气、朝气、志气、才气、大气和责任心的建设。  相似文献   
22.
浅谈物探技术在地质灾害勘查中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁涛 《中国科技纵横》2011,(5):282-282,313
地质灾害勘查的目的在于探明灾害体的地质环境条件及其内部结构特征,确定灾害体范围、规模,分析灾害形成、发生、发展的原因、机理及控制因素,评价灾害体稳定状态,预测发展趋势及危害性,为决策避让或防治可行性方案提供依据,并为防治工程设计、施工、监测预报提供相关技术参数。针对常见的地质灾害的情况,结合工作实践,本文就地质灾害的物探勘察方法进行了简要的阐述。  相似文献   
23.
实现知识经济下的现代企业财务管理创新是一个重大的理论和实践课题,必须转变理财观念,提高财务人员创新能力,并借鉴国际经验以积极开展相关理论研究。  相似文献   
24.
袁涛 《中学生电脑》2005,(12):27-27
以前,很早很早以前,在北欧的某个小山村里,有对老夫妇,他们在很老的时候才生下个孩子。这个孩子叫“卡夫拉”,他和其他的孩子们不一样,因为他长着红红的眼睛。于是他想,他应该去寻找和自己一样的孩子们。那个时候,只有精灵们的眼睛才是红色的,于是,一天,幼小的卡夫拉带上小麦面包出走了。  相似文献   
25.
学生的笔迹往往反映了学生当时心理状态。我们从学生字迹前后的变化,可以判断出当前学生心理状态是否发生了大的变化。从笔迹看学生心理状态时,主要关注:学生的字体的空间与笔顺发生变动和字迹细小,且越写越往下。  相似文献   
26.
论合作学习策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
当今世界是合作性世界,随着科学技术的发展、社会分工的精细化,限制了个人解决问题的能力和范围,合作意识和能力是时代对人的素质提出的基本要求。合作学习是培养新型人才的最有效途径,合作学习是以异质小组为基本形式,系统利用教学动态因素促进学习的一种教学方式。合作学习包含积极互赖、面对面促进性相互作用、个人责任、社交技能和小组自评五个基本要素。理论基础主要是社会互赖理论。合作学习利于调动全体学生学习积极性,更大限度地促进个体认知发展,促进学习者非智力因素的完善和发展。  相似文献   
27.
学生在英语学习过程中出现错误是一种正常现象,有些错误是语言学习的必经阶段。英语教师应该在正确理论指导下,允许学生犯错误并宽容对待学生的错误,认真分析错误原因,把握纠错时机,采取合适有效的纠错策略和方法,达到成功纠错目的,提高英语教学效率。  相似文献   
28.
土地资源管理专业实验教学中心建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设实验教学中心能够整合实验资源,提升高校教学实验室整体建设水平,但是采用简单的横向组合原有实验室形成的实验教学中心对专业学科发展支撑力度有限,并且与科研工作结合不够紧密,不利于培养学生科研创新能力。通过中国地质大学(北京)土地资源管理专业实验教学中心建设实践,提出了采用纵横结合,组建面向专业教学的实验教学中心的思路与模式,对国内高校实验室建设具有借鉴作用。  相似文献   
29.
高职教育的目标在于培养适应社会发展的技能型、应用型人才,高职院校的分析化学实训教学,通过将工业分析与检验知识与生产实践进行结合,培养学生能够从动手实训上来获得对分析化学课程的理论学习和实践,从而实现高职教育对学生分析问题、解决问题等能力的提升。本文将结合高职院校分析化学的教学实际,就项目教学法在实训教学中的应用展开论述,并提出相应的教学改革建议。  相似文献   
30.
近年来,随着我国新媒体技术的发展,民众对媒介的选择性的逐渐增多,异军突起的互联网融入到我们的生活中,无论人们是否意识到,三网融合时代已经到来.三网融合对电视媒体带来了极大的影响并使其发生了多方面的变化.其中包括视频内容播出方式的变化、电视媒体传播模式的变化、传统电视媒体内容优势、受众收视习惯的改变等等.传统电视媒体面对这样一个大趋势的到来,该如何顺应需要,不断开创电视事业发展新局面,使自身立于不败之地,推动电视传播可持续发展是值得我们探索的问题.  相似文献   
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