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《十万个为什么》、《猜猜猜》、《我们的秋游计划》、《自然法庭的听证会》……在小学科学教材中出现这些富有特色的单元名称,使师生们耳目一新。这就是大象版小学科学教材编写的特殊单元——“探究过程技能训练”单元。 相似文献
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GIS作为一种获取、存储、检索、分析和显示空间定位数据的综合的数据库管理系统已经成功应用于许多行业,但其在有线电视方面的应用却是最近才提出,而且由专业软件公司尝试设计的。但是,由于有线电视网络资源的结构相当复杂,而且各地的有线电视网络资源都有其自身特色,在没有了解具体有线电视业务的情况下很难对复杂的网络资源结构进行系统的分析,分别量身建立合理的业务模型和不断的跟踪维护,因此难以发挥GIS应有的效果。本文作者作为广电局一员,在深入了解有线电视网络资源的基础上,建立了满足实际需求的基于GIS的有线电视管理系统模型,在实践中证明本方案功能强大,可为同类系统提供参考。 相似文献
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吐鲁番出土的麹氏高昌国时期的随葬衣物疏中常有一句"若欲求海东头,若欲觅海西壁"比较难解,中日学者认为这是指鬼魂的去处。而从当时吐鲁番汉民族的冥界观来看,鬼魂的去处不是"海"而是地下的坟墓。南北朝时期的买地券的制作者为了避免鬼神烦扰,在落款处常使用替身,并且有的同时给替身一个无法找到的去处。衣物疏作者也使用替身,而且替身有的与买地券相同,因而这句话实际是指替身——张坚固、李定度的去处。 相似文献
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网络安全运行是高校图书馆网络应用的前提,本文分析了高校图书馆网络系统面临的各种安全隐患,从技术和管理的角度阐述了网络系统安全运行的保障策略。 相似文献
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在阅读中有所感悟和思考,是阅读教学追求的一种境界。悟,是在整体把握文章的理解、评价、读写结合的拓展、思想认识的同构等因素的基础上,通过分析、比较、综合、联想等思维活动,发现新问题、开拓新思路、产生新认识。在阅读教学实践中,教师应指导学生通过读中"悟"、"悟"中读,引领学生提升阅读质量。 相似文献
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一、树立预习意识,激发预习兴趣意识是行动的前提。预习是自学的重要方式之一,学生是否具有预习意识,是否能自觉主动地预习,直接关系到预习的效果。小学生一开始并没有养成预习的习惯,更不懂得怎样去预习。这就需要教师让学生明白什么是预习,怎样去预习,要有意识地布置预习作业,并进行预习作业的检查和交流,让学生逐步认识预习,感觉预习的作用和预习带来的快乐,在潜移默化中逐步树立预习的意识。1.转变思想,体会预习之功能首先,教师应重视学生的预习。如果教师对预习的意识不提高,布置作业没有针对性、层次不分,加上初次接触预 相似文献
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在教学苏教版国标本三年级上册“长方形与正方形的认识”时,我按照教材思路,引导学生通过看一看、量一量、折一折等方法,认识长方形的特征。应该说教学过程非常顺利,教学效果也是不错的。然而这种顺利却给我一种隐隐的欠缺感。到底缺少了点什么呢?我苦苦地寻思着。 相似文献
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讲求经济效益已经成为高校生存和发展的重要条件。高校的内审部门只凭借对财政收支的真实性、合法性和合规性审计远不能适应高校要求。为此,必须充分发挥内审部门的职能作用,加大审计力度,强化经济效益审计。 相似文献
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阳光三月天, 智者柴扉前, 灼灼桃花红, 迎来一少年。少年来诉苦: “我心很烦乱, 愁眉常不展, 身如冰雪寒。见了爹娘面, 羞愧口难张, 眼泪洒胸前: “爹娘啊——儿惹您生气, 儿是不孝男。将心来比心, 方知爹娘艰。从今儿要变, 相似文献