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21.
高校辅导员能力结构探析——斯腾伯格智力理论的视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等教育不断大众化的今天,高校辅导员已成为学生工作的核心力量,其能力直接关系着高校人才培养目标的实现,关系着学校的繁荣与发展。对此,从斯腾伯格智力理论的视角,即智力的三元理论和成功智力理论,分析高校辅导员的能力结构,以期不断促进高校辅导员队伍的建设,提高辅导员工作的实效性和针对性。  相似文献   
22.
心理契约视野下的高校辅导员管理策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统上雇员努力工作和忠诚就能换来长期工作的保障和职业发展的规定,而现在这种方式不再有效,组织与员工之间的关系不再是一种终身的合同关系.组织要想在竞争中保持持续的竞争力就必须与员工达成并维持一种动态平衡的"心理契约",本文在借鉴企业和西方心理契约经验运用的基础上,从心理契约理论应用角度提出了高校辅导员管理的相关建议与对策.  相似文献   
23.
佛寺教育是傣族教育研究中不可回避的话题之一。德宏傣族的佛寺教育在其历史发展过程中具有自己独特的特点和意义。佛寺教育的消极作用是十分明显的,这就必然要求用学校教育来取代佛寺教育的统治地位,但是同时也要照顾傣族人民的宗教信仰,把佛寺教育及其后继发展作为学校教育的有益补充,发挥它在傣族文化传承中的重要作用。  相似文献   
24.
赵科 《文学教育(上)》2014,(24):140-141
体育教师对学生进行思想品德教育,是体育常规教学的重要任务,是提高体育常规教学质量的重要环节。在体育常规教学中有意识地渗透思想品德教育,不但能锻炼学生的意志品质,更能培养学生服从组织、诚实守纪、积极进取的团队精神,树立学生的科学人生观和审美观,更重要的是能培养学生的集体主义和爱国主义精神。一、体育常规教学开展思想品德教育渗透遵循的原则  相似文献   
25.
本文阐述了基于B/S模式下的企业物流管理系统的研究与设计,重点分析了本系统的功能模块的特点以及实现的关键技术.本系统可应用于企业物流信息系统的日常管理,提高工作效率.  相似文献   
26.
张海清  刘建平  赵科 《成人教育》2013,33(5):107-109
大学生择业心理不仅是个体就业意向的行为体现,更是社会政治、经济文化、历史传统与现实价值衍生的产物。从文化心理视阈分析当代大学生择业心理趋好,解读"学优则仕"官本位"面子观"家根情结"等传统文化对大学生择业心理的深层次影响,提出择业心理趋好调适的相应路向。  相似文献   
27.
冲击压实技术应用于土石路基较多,在煤矸石路基中的应用还比较少。结合泗许高速公路煤矸石路段工程背景,介绍冲击碾压原理及碾压技术,对冲击碾压遍数、沉降量和弯沉值进行系统的研究。研究表明,冲击碾压技术不仅有效地提高了路基的整体强度,同时减小了路基工后沉降与不均匀沉降。  相似文献   
28.
为考察大学生职业成熟度、创业教育参与度对创业心智的作用机制,本研究采用职业成熟度量表、自编大学生创业教育参与度问卷和大学生创业心智模型问卷对470名在校大学生进行测查,得出结论,高校广泛开展创新创业教育应充分关注其参与度,提升大学生职业成熟度水平有利于创业教育参与度的提高,进而促进大学生创业心智的发展.  相似文献   
29.
在界定知识型企业以及对其中员工划分的基础上,分析了知识型企业高流动率的原因。指出在知识型企业中高流动率是合理的并阐明了原因。最后提出了几点建议。  相似文献   
30.
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