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21.
正问题学生,就是我们平时所说的差生、后进生,这些学生一般不求上进,思想落后,不良行为习惯较多,不努力学习,成绩不好,逆反心理严重。问题学生在班内人数虽然不多,但是其号召力强,影响面广,产生的危害极大。所以作为班主任及任课教师,千万不能因为问题学生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。一、问题学生形成的原因(一)社会不良现象的腐蚀随着我国改革开放的发展,社会上的一些不良风气,不健康的文艺作品的毒害也随  相似文献   
22.
以重力式大坝工程施工为研究对象,研究利用BIM技术开展施工技术模拟。通过BIM技术模拟优化大坝混凝土施工技术参数,并基于AHP评价方法分析BIM技术在水利工程中的应用效果,评价效果为良,其中进度控制实施指标效果为优,可见BIM技术在水利工程中整体应用效果较佳。  相似文献   
23.
介绍私人潜艇在中国市场的现状,并针对小型及私人潜艇在中国的前景进行了分析。  相似文献   
24.
赵龙 《时代教育》2010,(2):79-79,86
体育教学是高校进行素质教育的有效渠道,当前在全面推进高校素质教育改革的过程中,高校体育承担着培养全面发展人才的重要使命。而在体育教学中实施素质教育是没有现成的经验可借鉴的,这就需要广大高校体育教育工作者积极对目前高校体育实施素质教育的现状进行探索分析,并寻找高校体育教学改革总体思路,以更好的为在高校体育教学中实施素质教育提供理论支持。  相似文献   
25.
26.
以通用在线考试平台的设计为背景,探讨了UML在该平台建模过程中的应用。在需求分析的基础之上对这个平台的体系结构进行了流程分析,采用Rose工具建立用例图、交互图、物理建模等模型。  相似文献   
27.
以2011年A股通用装备制造业上市公司为研究样本,采用主成分分析法,分析了沈阳机床的财务竞争力排名情况。结果发现,沈阳机床的财务竞争力较弱,主要原因是盈利能力和偿债能力偏低。最后,结合沈阳机床的实际情况,对提升辽宁装备制造企业财务竞争力提出了政策建议。  相似文献   
28.
一位语文老师在教低年级小朋友识字时,进行过这样的奖励,下面就是当时的一段情景再现:(教师先安排开火车的游戏,进行复习巩固)师:刚才同学们的表现都很好,下面我们来做一个闯关游戏,看哪个小组做得最好,最好的,老师有奖励。生1:奖励什么?生2:奖励铅笔!生3:五角星!师:奖励什么暂时保密,关键是看谁的表现好。现在我们开始比赛!(各小组表现得十分踊跃,也非常投入)师:会读这些字就能闯过第一关,但要小组全体队员同时闯过才行。先自己练,再和小组其他队员试闯第一关。(生练读——小组开火车闯关。教师引导学生进行评议。最后大家一致认为第一组表…  相似文献   
29.
新的学年,作为教师的我们接手一班自己完全不熟悉的学生时,该怎么办呢?也许,很多教师的选择是:向教过该班的教师作一详细的咨询,数数班上有哪些学习尖子,有哪些学习上要拖班级后腿的学生,同时又有哪些小调皮需要特别“关照”的,如此种种,分别给他们贴上“标签”以区别对待。  相似文献   
30.
赵龙 《青年教师》2006,(3):33-33
一位语文老师在教低年级的小朋友识字时,进行过这样的奖励,下面就是当时的一段情景再现。  相似文献   
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