新时期高校大学生规则教育创新实践——评《新媒体视域下大学生教育管理研究》     

梁国江  邱杰 《科技管理研究》2021,41(22)

高等教育阶段不但是促使大学生形成正确三观意识、养成良好综合素养的关键时期,也是高校教育者为促进国家社会进一步发展培养优质现代人才的重要时期.规则教育作为高校教育工作中的必要基础教育内容,对推动大学生社会化发展方面具备重要影响与作用.所以,高校应注重规则教育具体实践与发展.对此,笔者将结合乔晶编著的《新媒体视域下大学生教育管理研究》,分析推动大学生规则教育发展的必要性,并顺应新时期发展趋势探究益于高校优化大学生规则教育的创新实践路径.  相似文献   

刍议气排球运动在高职院校中普及和推广的可行性     

邱杰  孙涛  廖勇胜 《体育科技》2011,32(2):83-85

排球运动诞生已一百多年,根据不同的年龄阶段和身体条件创造了许多新的运动形式,气排球在此基础上应运而生。通过气排球的特性研究,在高职院校开展气排球运动的意义和可行性进行理论分析,为气排球运动在高职院校的普及和推广提供参考。  相似文献   

农村居民点用地数量变化及驱动机制研究——基于湖北仙桃市的实证   总被引：31，自引：0，他引：31  

胡贤辉  杨钢桥  张霞  邱杰 《资源科学》2007,29(3):191-197

土地利用/覆被变化及其驱动机制研究是研究全球变化的前沿及热点问题之一。我国农村居民点分布广、数量多,农村居民点用地规模是城镇建设用地规模的6倍以上,加之农村居民点周边多为优质耕地,对耕地资源减少的威胁甚于城镇。当前我国土地资源利用的一个突出问题就是在农村人口非农化的过程中,农村居民点用地规模并没有随着城市化的发展而减少,甚至部分地区出现了快速增加的势头,加强农村居民点用地变化及其驱动机制研究,为合理调控用地提供科学依据,便具有了重要的理论与现实意义。本文首先从理论上论述了农村居民点用地变化的驱动因素,随后以江汉平原典型地区仙桃市为例,采用1996年~2004年的土地变更数据和社会经济统计数据,分析了农村居民点用地变化特征,并进一步运用多元统计中的因子分析法和多元回归模型,对引起农村居民点用地规模变化的社会经济驱动因子进行了定量研究。研究结果显示,仙桃市农村居民点用地总量呈递减趋势,但仍然呈粗放利用状态,经济增长和城市化的发展、科技进步以及政策制度是仙桃市农村居民点用地变化的主要驱动因子。  相似文献   

浅议高职院校"两课"教学中存在的问题及对策     

邱杰 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):113-114

"两课"教学是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分,是对大学生系统地进行马克思主义基本理论、基本观点教育的主渠道和主阵地。因此,应从高职院校"两课"教学的实际出发,对"两课"教学中存在的主要问题进行分析,并有针对性地加以改进。  相似文献   

我爱集邮     

邱杰 《云南教育》1984,(5)

我爱上集邮活动,是去年寒假的事。在院子里,我和杨波是最好的朋友。我经常去他家瞧他的邮票,他的邮票可真多,有各种各样的纪念邮票,五光十色,琳琅满目。时间长了,我也爱上了集邮。每当亲友来信,我都小心翼翼地把邮票剪下。  相似文献   

构建和完善高校贫困生帮扶体系的探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁军  邱杰  程亚利 《高教论坛》2007,(5):13-17

本文在分析了当前高校贫困生帮扶体系现状的前提下,提出了以提高能力为重点,"政府是根本,社会是基础,学校是关键,学生是主体"的帮扶体系,以实现高校贫困生顺利上学、健康发展、理性就业的要求。  相似文献   

如何激发职高学生的写作兴趣     

邱杰 《考试周刊》2008,(2):35

笔者针对职高学生没有写作兴趣这一现状进行了积极的探索和尝试.本文就此从四个方面作了论述.  相似文献   

家长要补好责任感这一课     

邱杰 《学生之友(小学版)》2010,(8):61-61

平时，我们经常会看到这样的情形：在班里，常有这样一些孩子：他们有的平时丢三落四，课本、学具等用完不知收拾：有的常常作业本忘记带，还抱怨父母不帮他收拾：还行的轮到他值日，但总忘记：为灾区捐款，总不愿意交，甚至把家人给的钱买了零食……  相似文献   

我只能这样爱着你——说说班主任的心里话     

邱杰 《陕西教育》2010,(5):16-16

“特别的爱给特别的你”。不知谁说过“一个人的转变并非易事”．那么一个班级的转变更是难上加难。我接手的五0一班．班风不正．班纪特差。学生绝大多数是特困生。他们的个性品质、家庭状况、学习状态等等情况。全校人都知道。当教导主任将学生花名册交给我时．我有些惶恐。这样的班级我能带好吗？我能推辞吗？我只能鞭策自己,既然领导信任．  相似文献   

为了真实的赛课     

邱杰 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)

评优课、比武课等赛课形式主要都是为了进行教学研究、教学改革或推广教学经验等而举办的。它作为一项重要的教学教研活动,存在是合理的,也是必要的,没有谁会说取消评优课、比武课。在几年的课改实践中,培养了一批教师,推动了学校的发展,提升了教师的专业化素养,在教师成长  相似文献