全文获取类型
| 收费全文 | 661篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 508篇 |
| 科学研究 | 73篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 54篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 47篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 46篇 |
| 2011年 | 47篇 |
| 2010年 | 35篇 |
| 2009年 | 56篇 |
| 2008年 | 54篇 |
| 2007年 | 58篇 |
| 2006年 | 35篇 |
| 2005年 | 42篇 |
| 2004年 | 28篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 29篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 2篇 |
排序方式： 共有672条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
新世纪伊始，教育界就开始了轰轰烈烈的教育改革。语文新课程的实施，要求语文教师必须提高各方面素质，加强各方面的修养，只有这样，才能高质量地完成语文教学任务。 相似文献
23.
随着课程改革的不断深入,教师对当前的小学数学课堂有了更理性和更个性化的解读与思考,一些有别于常规课堂教学内容和模式的创新教学设计随之出现.耳目一新的背后也带给教师感触:为何而创新教学思路?什么样的创新设计才是有效的?课堂能创新吗? 相似文献
24.
朱敏 《北京教育(高教版)》1996,(6)
学科兴趣小组活动的七种形式浙江杭州市向阳中学朱敏学科兴趣小组活动的一个重要特点就是利用兴趣与记忆的内在联系。无论什么人，对自己感兴趣的事物都会表现出很强的记忆力。日本心理学家高本重朗说：“只要怀有兴趣，就可以加强脑细胞的活动并能使精神集中，好奇心也一... 相似文献
25.
机遇,往往垂青于有准备的人“。有准备”就是要有坚实的基础,创造好一切条件,只要机遇一到,马上就可以抓住机遇,勇往直前,从而实现职业生涯目标。职业生涯设计专家强调,在规划职业生涯的过程中,更要打好基础。那么,我们不妨像程咬金一样,挥舞手中的板斧,用职场“三板斧”来打造 相似文献
26.
培养学生的创新能力是新形势下健美操教学中的一个重要组成部分。教师作为教学的具体组织者和实施者，应该培养和挖掘学生的创新潜能，树力“以人为本”的教育观念．建立和谐的师生关系，注重培养学生的创新能力，进而全面提高学生的综合素质。 相似文献
27.
考研辅导市场暴力事件反思 总被引：1，自引：0，他引：1
今年2月28日上午9点多,南京苏润教育培训中心员工王峰路过南京大学汉口路校门附近时,身后突然窜出6名小伙对其一阵暴打,闻讯赶来的2名同事也被打受伤。施暴者是同行领航考研培训机构的员工,起因是争夺南京大学校内广告张贴位置。此前的1月13日,郑州市中级人民法院开庭审理芦云鹏等 相似文献
28.
如何使网络广告完善、健康的发展?怎样在网络广告发展工作中做到有序、有效的管理?如何使网络广告在营销实践中不侵犯消费者的权益,这是网络广告治理要研究的崭新课题。1网络广告现存的问题1.1隐性广告繁多对商业广告而言,其存在的目的为了向消费者介绍商品,使消费者了解到该商品的销售,服务的具体情况,从而打开产品与服务的市场。 相似文献
29.
本文详细讨论了苄基异喹啉生物碱的生源和进化趋势，化学结构类型的分布规律，植
物来源，药理作用以及它们之间的联系性。研究表明：苄基异喹啉生物碱主要存在于较原始
的木兰亚纲植物群中，阿朴菲型、双苄基异喹啉型、原小檗碱型为普遍存在的结构类型。由于
按生源路线产生的不同结构类型在植物中呈现有规律的分布，因此苄基异喹啉生物碱可作为很好的分类学指标。 相似文献
30.
朱敏 《学生之友(初中版)》2011,(15):31-31
全省基础教育教学工作会议在南京召开,会议提出＂要创设对话的课堂,通过教师与学生、学生与学生的相互启发和讨论,实现个体对知识的自主建构和全面发展……＂课堂是教师教学的主要渠道,是学生学习的最直接场所,所以它理所应成为我们最关注的焦点。提高课堂效率是师生共同追求的目标, 相似文献