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21.
郑阳梅 《广西教育》2014,(27):145-146
计算机教学强调实践操作,一种较合理有效的计算机教学方法就是任务驱动教学法;介绍了任务及任务驱动教学法的含义、特征、任务的设计原则,以Flash遮罩动画原理与制作为例,讲述如何在计算机教学中应用任务驱动教学法。  相似文献   
22.
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,如何构建具有中国特社会主义的现代教育体系日益受到人们的广泛关注,社会各界的目光大量聚焦于终身教育体系的构建这一具有长远发展意义的举措。以自我教育为切入点,在大力倡导终身教育的背景下,探析自我教育对于发展终身教育的重要意义,将会带给我们新的启示。  相似文献   
23.
立法背景自1997年8月1日起施行的《合伙企业法》,对于确立合伙企业的法律地位,规范合伙企业的设立与经营,保护合伙企业及其合伙人的合法权益,发挥了积极作用。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步完善,经济社会中出现了一些新的情况和问题,需要在法律中有所体现,同时,国外合伙立法也出现了一些新的动向,这些都需要对《合伙企业法》进行修改。2006年4月,全国人大财政经济委员会向全国人大常委会提交了《合伙企业法(修订草  相似文献   
24.
立法背景农产品质量安全,历来是社会广泛关注的热点和焦点问题。长期以来,农产品质量安全管理缺乏专门的法律依据,一定程度上加大了农产品质量安全监管的难度,影响了这项工作的有效性和权威性。为了从源头上保障农产品质量安全,维护公众的身体健康,促进农业和农村经济的发展,提高产业竞争力,十届全国人大常委会第二十一次会议于2006年4月29日审议通过了《中华人民共和国农产品质量安全法》,该法自2006年11月1日起施行。  相似文献   
25.
足球比赛正朝着全攻全守的方向发展,每个上场的队员都肩负着攻守的任务,并非前锋只负责进攻,而后卫只负责防守,事实上往往前锋才是最早的防守者,在进攻时,前锋多会忽视与中后卫的配合.整体战术意识较差,本文通过有关的资科研究,在前锋整体战术意识的培养方面做深入的研究.  相似文献   
26.
艺术体操队形一般分为两种:一种是相对静止的队形,即五名运动员固定在某一位置上完成动作,形成多样的几何形图案;一种是移动性队形,即通过一系列的位置移动所形成的队形。正是相对静止队形和移动队形的不停顿地转换,表现出团体动作特有的艺术感染力。从美学角度分析,美的形式是丰富多彩的:以情感对比为基础;以单纯、简朴与复杂细致为基础;以紧密与疏缓为基础和以多  相似文献   
27.
28.
郑阳梅 《职大学报》2015,(1):104-107
运用SWOT矩阵分析模型,通过对各种因素综合分析,明确高职院校教师向企业培训师转变的优势和劣势,以期抓住机遇,回避威胁,寻求适合的角色转型策略。  相似文献   
29.
耿艳萍  郑阳 《海外英语》2014,(10):131-133
该文试图以元认知理论为出发点,以在独立学院非英语专业培养英语自主学习者为目标,以期探索一条激发学习者独立、开创思维的教学思路。独立学院学生有其自身的特点,要在独立学院实现学生的自主学习,必然不同于普通的高等院校,因此,该文作者拟从自身的教学经验出发,通过填写调查问卷的形式,从大一、大二、大三学生中各任意选取两个班共208名学生作为对象进行问卷调查,以求探索出一条具有独立学院特色的自主学习模式。  相似文献   
30.
通过对2006、2007世界锦标赛及2004、2008年奥运会女子摔跤比赛现场观摩和录像采集,运用数理统计方法,从世界强国、不同级别、顶尖队员三个维度对技战术特征进行分析。结果表明:虽在北京奥运会上中国队、日本队、加拿大队技战术综合表现居各队之首,每分钟技战术攻防综合能力(Pts/min)为0.62分、0.59分和0.29分,但对比两届奥运会发现,世界各国差距正逐渐缩小,技战术呈现攻防能力均衡化趋势;通过对不同级别技战术攻防能力分析,发现中小级别的比赛攻防节奏快、回合多,大级别比赛中高级技术和大幅度动作运用较多,技战术运用呈现男性化、力量化特点;从顶尖队员的角度来比较,中国队王娇和日本队吉田沙宝里攻防能力均衡,其每分钟得分能力分别为1.76和1.97分。并从对手信息、体能保障、制胜技术和模拟实战四个方面提出我国女子摔跤技战术能力训练策略,为备战伦敦奥运会提供科学参考依据。  相似文献   
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