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中职语文教学评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。评价应以课程目标为基准,面向全体学生,对学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等诸多方面进行评价。过程性评价逐层深入,注重赏识激励,注重定量评价与定性评价相结合．改总结性评价为诊断性评价,采用多元化评价。 相似文献
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新媒体技术高速发展下的新媒体环境,给传统媒体的媒介生态、媒介体制带来了巨大的冲击,这也是不可避免的。技术的变革能够改变媒介生态环境,同时也促使传播主体的新闻记者的角色发生了改变。在当前的新媒体环境下,技术冲击带来的改变对于新闻记者角色定位已经产生了较大的影响,传统的新闻记者执业理念也亟待重塑,其中既有危机也有机遇。面对媒介环境的改变,每一个新闻记者和信息传播者都应该与时俱进,意识到必须重新定位职业记者的角色,用新的标准来要求自己,来应对新媒体环境下职业记者的理念重塑和身份确认。 相似文献
24.
我国社会主义经济的快速发展给国家带来了强盛和人民生活水平的大幅度提高,与此同时贫富两极分化也日趋严重。借鉴国外发达国家经验,在社会保障方面,从我国的实际出发,基于立法、税收、保险、社会救助和社会公益等方面提出可行性的建议。尤其在缩小贫富差距方面,提出政府要加大对经济落后地区的投入和扶持,同时要打破行业垄断,建立健全劳动力市场的就业平台,对低收入家庭加大帮扶的力度。从而缩小贫富差距,促进社会的公平与和谐,实现伟大的中国梦。 相似文献
25.
数学课堂教学的＂管＂与＂学＂是一门艺术。数学课堂是一个非常复杂的难以捉摸的不断变化的过程,它是由很多种确定和不确定因素协调运行的过程。只有正确处理好课堂教学过程中的＂管＂与＂学＂的关系,课堂教学才能焕发出生命力和思维的火花。 相似文献
26.
中考复习是考前的一个重要环节，在这个环节中，我们要注意几个方面：灵活运用知识、结合时事热点、掌握正确方法，力争在中考时取得好成绩。 相似文献
27.
给学生的作文写评语,不能只是评述其优劣,更重要的是要利用作文评语来沟通师生之间的感情,把作文评语写到学生的心坎里。在传统教学中教师评语生硬、刻板,挫伤了孩子的写作积极性,或空洞、含糊,使学生认为作文是一件很难的事,很苦的事。只有站在理解、尊重学生的角度,改变以往评语中教师作为说教者的形象,与学生进行平等的对话、耐心的心灵交流,才能激发学生的写作热情,从而提高学生的素质,提升学生的人文素养。 相似文献
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城市表层土壤重金属污染分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据调查数据,应用MATLAB绘图程序分别做出了8种重金属元素在城区中的空间分布图、平面区域图和重金属污染程度的条形统计图。研究发现：生活区、交通区和工业区的污染情况都比较严重,山区最轻,公园绿地区介于两者之间,但其情况并不乐观。 相似文献
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课堂教学中合理、高效地对学生的学习情况进行评价,有助于他们获得最充分的个性发展,让每个学生都能主动积极地表现自我。那么,如何利用好课堂教学评价这个工具,激发学生学习的积极性,促进他 相似文献
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课堂教学中合理、高效地对学生的学习情况进行评价,有助于他们获得最充分的个性发展,让每个学生都能主动积极地表现自我.那么,如何利用好课堂教学评价这个工具,激发学生学习的积极性,促进他们学习质量的提高及个性的全面发展呢? 相似文献