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粤港澳大湾区发展上升为国家战略的新时期,为竞技体操的协同发展提供了新的机遇。通过文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对粤港澳三地竞技体操的现状做了宏观和微观层面的研究,对竞技体操协同发展的可行性进行了分析,得出了协同发展存在的主要问题,即粤港澳竞技体操的管理体制问题、竞技体操发展不均衡问题、后备人才问题等。通过协同学原理和梯度推移理论对粤港澳大湾区的竞技体操的发展提出一些建议,包括放大梯度推移的扩散效应逐渐缩小粤港澳竞技体操的差距,建立粤港澳竞技体操战略、资源、文化和运行模式的协同机制,提高大湾区整体竞技体操实力。 相似文献
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主要用调查访问等科研方法对广州市竞技体操后备力量的现状进行了实地调查研究,了解了广州市竞技体操后备人才的现状及影响广州市竞技体操后备人才发展的有利和不利因素,分析其影响因素的主观原因和客观原因,针对各种原因提出相应的对策和方法,以期能为广州市各级教练员、管理人员和运动员在今后的训练和比赛中提供一些参考依据. 相似文献
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我国社会体育指导员发展的困惑与对策 总被引：17，自引：0，他引：17
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、理论分析法等科研方法,从发展现状、发展过程中存在的问题以及未来发展对策等三个层面对我国体育社会指导员的发展进行了分析和研究,以期能对我国社会指导员的管理提供参考。 相似文献
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"中国体操学校考" 总被引：1，自引：0，他引：1
陈立农 《广州体育学院学报》2004,24(6):104-107
用献资料法等科研方法，从中国体操学校的办学背景，中国体操学校办学概况以及中国体操学校的历史贡献等三个层面论述了中国体操学校办学的历史渊源。目的是为了使大家对我国第一所体育专门学校的办学情况有一个大致的了解。 相似文献
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陈立农 《山西师大体育学院学报》2003,18(3):85-87
通过献资料法、调查访问法和专家咨询法等科研方法，对新颁布的中学《体育与健康》教学大纲进行了详细研究后。认为《体育与健康》课程在教育理念上更注重对学生的素质培养。并旗帜鲜明的坚持“健康第一”的指导思想，对激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，关注学生个体差异和不同需求，以学生发展为中心，重视学生的主体地位等有益于学生身心的全面发展方面大有裨益。 相似文献
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第28届奥运会中国男子体操队"保冠"对策 总被引：4，自引：1，他引：3
陈立农 《广州体育学院学报》2002,22(5):71-73
中国男子体操队是27届悉尼奥运会体操赛男子团体冠军得主。距离第28届奥运会还有不到两年的时间，中国男子体操队要想保住男子团体桂冠这一荣誉，任重道远，必须采取一定的对策。用献资料法、调查访问法、数理统计法、理论分析法等方法，从制定训练计划；正确理解新规则；克服弱项；提高训练的科技含金量等多个层面对新奥运周期中国男子体操训练提出一些建议，以期能为中国男子体操队的训练提供参考依据。 相似文献
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从第30届伦敦奥运会体操比赛探究世界男子竞技体操发展格局 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料、录像观察和数理统计法分析第30届伦敦奥运会男子团体、全能和各单项决赛的比赛情况。结果表明:如何处理好团体与全能及单项的关系,提高强项的创新性和稳定性,提升弱项的实力是中国男子体操今后的努力方向。 相似文献
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中国竞技体育“阴盛”现象探因 总被引：6，自引：0，他引：6
陈立农 《上海体育学院学报》1996,(1)
采用文献资料、调查统计等研究方法,从中外男女青少儿体质特征、中外优秀男女运动员身体形态特征,以及导致女子竞技体育快速发展的社会学因素三个层面,揭示了中国体坛“阴盛”现象的主要原因。 相似文献
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体育院校优秀体操运动员个性特征的测定与评价 总被引：5，自引：0，他引：5
运用卡氏十六个性量表对我国体育学院优秀体操运动员（一级运动员以上）十六项个性因素进行测试和分析，探讨我国体育院校优秀体操运动员的主要个性特征。为我国体育院校体操运动员的心理训练与选材提供科学依据。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法对粤港澳大湾区竞技体育发展的意义、交流与合作现状、发展困境、可行性与对策等进行深入研究。根据协同学理论和梯度推移理论,提出粤港澳大湾区竞技体育发展思路:优化粤港澳大湾区竞技体育发展模式,构建区域竞技体育优势项目核心竞争力体系,建立粤港澳大湾区后备人才培养机制,打造区域竞技体育训、科、医、管一体化模式,形成竞技体育区域优势项目集群,创造竞技体育发展新高度,为我国和世界的其他区域竞技体育协同发展提供思路。 相似文献